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高等教育的荒謬鬧劇
2007/01/04 14:38:36瀏覽855|回應0|推薦8

        日前雲林科技大學傳出有老師研究室遭人放置符咒,而幕後的疑犯現在也直指該校的老師。姑且不論傳聞對象是否真實,但這件事發生的地點及對象都令人匪夷所思。甚至相關人事的言論及處理手法也讓人不禁搖頭感嘆這真是一場荒謬至極的鬧劇。

        如果這件事發生在一般市井小民的糾紛中,相信不足為奇;但發生在凡事強調科學邏輯的大學校園就非常弔詭了。首先,兩位遭到施放符咒的教授,經過向學校「報備」之後,還煞有介事地說其家人朋友都受到影響,產生若干「異狀」。而校長的處置方式竟然是贈送心經讓被咒的教授可以「破解」五色符咒。這不啻表示校長認為符咒確有其作用,因此必須透過觀世音菩薩來化解災厄。大學教授面對這些巫術,居然是以如此迷信的手法解決,讓人大開眼界。

        其次,如果傳聞中施放符咒的人屬實,那麼更是不可思議到了極點。大學教授一定都是高知識份子,也絕對受過科學邏輯訓練,但是因為某些糾紛就以怪力亂神的方式對付,這在自詡高等學府的大學如何自處?平常所受的專業訓練又到哪去了?這對學生或社會又是何等負面的示範!

        現今政治圈已有太多不問蒼生問鬼神的事;電視節目裡也是算命八卦盛行,如果在這個高科技時代下的大學校園裡還有此等鬼魅之事就是荒誕不經了。我們希望主其事者不要助長此風,積極釐清真相即可。

( 時事評論教育文化 )
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