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| 2011/02/21 20:54:45瀏覽1051｜回應11｜推薦55 | |
第五屆華梵盃高中職部落格大賽決賽教師組自我推薦文...... 星朵燦開的Espresso文學花園 曉蘋老師 引用文章公告》第五屆華梵盃高中職部落格大賽-決賽自我推薦文專區 在一次校園的偶遇，和圖書館彭湘玲主任聊天，她也是我的學姊，我喜歡和她分享教學上的一些心情與故事，她常說：「寫下來，將這些有意義的故事寫下來…..」這些年，她也常來夜校支援兼課，對於夜校的孩子也總是心疼和肯定，她希望我能將這些年，在夜校指導作文教學的特殊經驗和歷程記錄下來，並建議我可以考慮參加華梵五的部落格大賽。 初入udn，我的部落格從無到有，幾經思考，決定以Espresso文學花園為主題，強調以文學性為主題訴求，並將與我日後的作文教學作完整的結合。 我自訂分類為： 第一部份：我的詩集：收錄我於去年11月出版的Espresso詩集中的部份詩作。 第二部份：蕾絲物語：收錄我在散文類與新詩類的最新創作。 第三部份：今夜星光燦爛：指導得獎作品系列：
1.新詩類。 2.散文類。 3.小說類。 4.閱讀心得寫作類。 將陸續置入歷年來指導夜校生寫作的校內外得獎作品，（目前已累積將近400篇）並配合曉蘋老師˙星光絮語，賞析或回溯指導歷程及情境。 第四部份：即興教學引導：與教學相關的論述，帶入故事或其它即興方式敘寫。 第五部份：教學生涯記事。 今夜星光燦爛，數百篇得獎作品的置入，將是我今後在部落格中的重點工作，賞析或帶入指導歷程的故事，那也是我個人投身作文教學的青春歲月裡，重要的人生章節，而書寫不完的教學人生故事，一定會不斷的延續下去。得獎作品的分享，另一項主要的用意，是希望這些優秀的作品範例能形成一個展開的閱讀網，將閱讀與寫作更緊密的結合，不僅提供我未來教學的範例引導，也方便有志寫作的學生透過部落格，搜尋相關文類的範例閱讀，培養及激發寫作的能力，並精益求精。 文學花園中，每一篇詩，每一篇文，都是我用心書寫，都是我所珍愛，很難取捨，這些日子以來，在回溯作文教學的歷程裡，許多在我生命中與學生因文字交流而激盪的美麗故事，數度讓我在夜深人靜時，氾濫了淚水，我感謝生命因有所奉獻而更形美好。所以，考慮了很久，決定以我與學生及自己兒子以文字相交流的人生故事列入前兩篇自我推薦文，另外則列入一篇與作文教學的相關課程引導，是我藉由一段特別的電影情節，啟發學生擴大感官經驗，拓展修辭領域，以期書寫出更美好的佳文，而這樣的教學引導，我也還會一直寫下去。 關於自我推薦文…… 第一篇自我推薦文： 這是我教學歷程中最美麗的一段故事，我用三篇文章記錄這段和學生雯芳因文字而相遇的過程，三篇故事各自獨立也各自相因，守護＆天使之名是總結的一篇，另外兩篇分別是和她相遇在˙下雨天以及她將記憶收藏在糖罐子。 第二篇自我推薦文：
「….我常覺得，有許多書籍都化身為武功祕籍，告訴我們如何培育出資優兒，卻甚少有人願意分享，當孩子 的學業成績因為缺乏興趣實在難以改變的時候，身為家長應該如何放下面子問題，真心陪伴孩子，了解他的心情，紓解他的困境，並看見他的優點和長處…..」這是我育兒過程中一段特殊的經驗與領悟，我是懷著感恩的心情寫下這段分享。 第三篇自我推薦文：
「……女孩因為看不見男孩大而扭曲如面具的臉，所以才能發現他涵養豐富的內在世界；而男孩面對女孩的疑問，因為無法使用視覺的譬喻，所以，觸覺感官因之啟動，發展出更富創意的比喻方式…..」在作文教學的課堂中，我喜歡分享自己的生活經驗，以及帶入各式各樣的故事，這段我在高中時代感受深刻的電影情節，一直被我應用在譬喻修辭的啟發課程裡，我很喜歡，所以把它記錄下來，未來，我還會繼續將我在作文教學上的課程方式及心得，播種在我的文學花園裡。
關於想推薦的照片….. 第一張想推薦的照片
崔顥的黃鶴樓詩前與父親探親合影 1991年，我產後40餘日在暑假裡陪同父親至大陸探親，返鄉期間，父親因重感冒轉成肺炎，而我也因產後虛弱，與父親同時住院，為期18天的探親之旅，我們父女卻在醫院相依為命了一個禮拜。這趟旅程是父親生前最大的願望，我很慶幸自己曾陪他一同走過。1993年，父親因氣喘宿疾與世長辭，這張照片是我們在大陸住院前唯一旅遊的重要景點，所以，照片裡有我和父親共患難的過程，也有父親的大時代故事，還有我對父愛永恆的懷念。 在主題發文˙說說我自己中，我曾有一段文字，表達對父親的感謝與懷念：「父親是影響我最深的人……我喜歡寫詩，熱愛文學。在生命中影響我最深的人是我的父親，小時候，爸爸最疼我，他的視力不好，到哪都喜歡帶著我，他總說我是他的眼睛；而我認為，我是他的尾巴，他走到哪裡，我就想跟到哪裡。爸爸服務郵政，我從小是在郵政總局的宿舍裡長大的，兒時的家，一半環山，一半環河，大自然的美好，是父親騎著中古單車載著我共同經歷的。那時，村子裡有圖書館以及閱覽室，爸爸常借閱書籍要我閱讀；閒暇時，他也教我寫信，我很小的時候，就能幫爸爸寫信給遠方的親人，我的文筆，是來自父親給我的基因以及他後天對我的培養。父親的離逝是我生命中一次莫大的打擊，我將對他永不抹滅的懷念，寄託在部落格中已發表的「甕底」、「餘溫」以及我詩集中的許多詩作，每一次透過文字重溫的懷念，都讓我在淚光中完成最後一個字。」 第二張想推薦的照片
伴我度過人生中許多恐懼及無助時刻的聖母聖嬰像鑰匙圈 這是學生阿男在畢業前夕送給我的紀念禮物。去年，我歷經了三次牙科手術，因心臟宿疾，三天前即開始服藥，心境上也感覺壓力很大，手術時，很恐懼，我握著阿男給我的鑰匙圈，不斷向聖母祈禱，想著夜校這些愛我以及我愛的孩子們，心中，便感覺到有無限的溫暖與能量。所以，這張照片裡的鑰匙圈，是我生命中，不斷給予我力量的珍貴禮物，這份美好的祝福，在我心中有著無價的價值。 我將鑰匙圈拍攝下來，並將鑰匙圈對我的意義與故事寫下來（照亮心靈暗夜的˙照亮……為需仁˙玲玲祈福)，回應小小及惇敘校刊社正為需仁、玲玲募集100個祝福的活動，希望傳遞這份我心中無價的祝福，照亮他們的黑暗時刻。 第三張想推薦的照片
教育部3Q very much 優良讀物閱讀心得寫作獲得全國高中職組第一名 照片左邊是我所指導的進修部學生陳彥蓁榮獲高中職組第一名，右邊是我的兒子張境耘代表日校參賽也獲得高中職組優等。所以，照片中的我，陪同兩個孩子前去教育部領獎，有著身為老師及母親的雙重喜悅。我將生命中這段為夜校生帶來榮耀的歷史，記錄在這篇文章…….「壯遊生命的旅程」為夜校生寫下歷史性光輝的一頁 。 當初，其實是抱著一顆忐忑的心，幾度猶豫才報名參加了這次比賽，未料12月底因不慎跌倒受傷，造成左膝骨折，工作與生活上形成了許多不便，家人希望我好好休養，暫停比賽，減輕一些負擔，但我仍堅持，不能放棄，希望將來我可以告訴學生，只要有此堅持的信念，任何困難都可以克服，持續的努力，理想終究可以達成。很開心一路走來，自己能夠堅持到底，看到自己夢想中的部落格，漸漸成形，我也在此參賽過程中，獲得了很多的經驗與成長。 比賽已經接近尾聲，但我知道，我的部落格才剛要開始，還有更多的文章將要思考及置入，不管比賽結果如何，我都將繼續努力，而我也深深感謝與慶幸，我能帶給學生的教學品質與效果，必將因Esspreso文學花園的建立，而有更加不同的呈現。
 我以詩文謳歌生命 我以真心書寫人生 期待深情的傾訴與聆聽 文學的花園裡將開滿繁花燦爛 網路決選票選時間：2011/01/25～2011/02/25 投票方法：凡udn會員皆可進行投票，每位會員每30分鐘可投一票。 |
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| ( 創作｜散文 ) |
