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100-1台灣美術與文化課程-第十七週課堂紀錄:畫家的在地情感-連建興談台灣鄉土美術
2012/01/04 21:07:48瀏覽341|回應0|推薦15


        出生在基隆的藝術家連建興曾經有段穩定的童年,因為家庭的原因讓經濟狀況變的困難,加上自己的外型讓他的產生一種不穩與自卑感,而不喜歡讀書的他卻遇到開啟他繪畫天賦的老師—王志勤,並且在後來就積極投入繪畫的行列,也如願考上了文化大學美術系,在大學是老師人生許多的轉捩點;再依次算命的過程中老師無意間瞭解,只能活到31歲這樣的傳聞,彷彿如一種催眠般灌輸在他腦袋裡,這也促使他很努力並認真的去對待作品,大一時期因受到照片寫實的影響,還有對家鄉的情感演出一種鄉土寫實的風景,並且常常融入了廢墟做唯一種表現的場景,並且讓他在1982年贏的雄獅新人獎,但卻也因為這樣使他極度的去要求作品,讓他有憂鬱症、強迫症的傾向,再來他也開始思索生命的議題,並且用不同思維來想事情也受到國外的影響,開始進入了1984—1988所謂(新表現主義)的繪畫風格,以一種戲謔的方式來嘲諷現今的社會問題,然而老師開始去思考除了西方外來的元素,有沒有另一種繪畫的可能?在摸索的過程中開始用類似影像數位合成,並結合自己的生命經驗來作畫,開發出了個人的風格強烈的魔幻寫實,並且其內容結合了:台灣產業變遷、在地文化情感、所謂二度自然、環境議題…等等,具有時代性但其畫面效果有充滿有趣和歡樂,至今連建興依舊很努力的去創作屬於他的寫實和感觸。半瓶水響叮噹、滿滿的水卻是靜靜的不發一語,這是連建興常看到的特質,他的態度值得我們去學習,更重要的事去把握你的每一天,用最感性的一切去面對作品,但卻也要在理性中找自己。









( 知識學習隨堂筆記 )
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