首先，督導帶我認識環境，機構裡的設備齊全，環境優美，整潔溫馨，來到院生的起居室，院生都很熱情的打招呼，其中有位最長者的院生，他的笑容最純真動人，他還用最真實的擁抱歡迎我，讓我很感動。

還有一位清純可愛又笑容滿面的妹妹，拿著他的可愛圍巾要我替他圍好，我細心地替她打好蝴蝶結，他開心地蹦蹦跳條，然後跑向另一方向了，他不說話，但他用最燦爛的笑容和眼神，對我表示歡迎。

走在長廊上，迎面而來一位帥帥的小男生，他用他溫暖厚實的手拉著我的手，緊緊地握著很久很久。

感覺他們心裡想說的一些話是:

我們沒有甚麼不同?

只是我們比較不一樣

我們喜歡過著單純而又平凡的生活。

用最純真的笑容面對這一個世界。

第二天來到景仁教養院，大門口的櫻花依舊盛開著，熱情的歡迎我。

    繼續接觸身心障礙這區塊，面對面時的一點點的忐忑不安，已經漸入佳境。透過真實的互動方式，與他們對話，他們用眼神、用微笑、用擁抱的自然方式來與我溝通。親眼見證到他們的純真與善良，就在一舉手一抬頭之間跳動著。

今天瑜珈功德協會到院裡為院生辦慶生活動，院生有秩序地跟隨老師的舞步，唱唱跳跳，聲音嘹亮、肢體生動，他們的裝扮很喜氣，超級的可愛，我用相機一一的為他們記錄著，阿胖、阿惠、阿君、吃蛋糕的模樣特別的生動，深深感動了我。

他們還告訴我院區裡的一些事，說的激動又傳神，眼神裡流露出真情，聲音鏗鏘有力，他們對我的信任感，又豈是社工專業知識可以理解的！我要說那是「人性」、那是「愛」！我們不必有相同的人生經驗，卻又何其有幸能站在服務的位置。所以，拿什麼來服務別人？成了我對社工生涯最迫切的功課。

這幾天看到一些善心人士的付出，各有自己的一套方程式，不過這一切就是個「善的循環」。而我仍想說的是，健康的身心是擔任社工極重要的先決條件；專業能力則是後天可以培養的，包括對人有熱情與興趣，客觀辨識事情的能力等。督導也對我這實習生說：醫生有藥方，社工員有「處遇」，能給的往往是無形的處方。這處方便是人本為懷的關愛，是建立在與人為善和信賴的基礎上，是必須在平常自我修為上下功夫的。

來到景仁才感覺自己的渺小，自己要學習的實在太多了，身心障礙的院童他們透過特別的方式，可以發揮激盪自己的潛能，單手編織、左手畫圖、利用僅有的特殊功能，專注的把眼前的任務完成，我該向他們學習的還比這更多，他們是我的人生導師。

以社會工作者的三個主要使命感：

(3C’s)照顧caring、治療curing、改變社會changing the society，