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| 2011/06/24 11:52:49瀏覽766｜回應3｜推薦27 | |
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近日友人告訴我一則故事：有位教打球的老師，突然一日在球場上只見兩位學生。其他同學怎麼都沒來。問其原因，他們的家長說「老師是小偷，不敢讓小孩來，怕學壞。」 怎麼會說老師是小偷呢！甲生指乙生說「他告訴我昨日在早餐店吃早餐時，看見老師跑來店裡拿了頻果，沒付錢就走。然後我們就跟同學說。」
老師說你們跟我來，帶到那家店。問老闆「我早上運動完是否可以拿一顆蘋果。」老闆說「當然可以，您昨天來買晚報時就已先付了那蘋果錢了。」 喔~原來真相已明。兩位學生頻頻道歉，請老師原諒，並且願意負責補救。「老師原諒你們，但你們要各自回家拿一顆自己喜歡的枕頭馬上回來。」 老師拿了枕頭將縫合線撕開，抓起裡面的綿絮撒向空中，綿絮隨著風到處飄散。「你們現在去把那綿花全部撿回來。」「老師～怎麼可能全部撿得回來。」 「這就對了，謠言就像這綿花一樣，散出去了就不可能收得回來。言語造成的傷害，這個已經發生的事實，則永遠都是存在的。而且眼見不一定是真實的喔！所以你們以後可要謹慎自已的說話喔！」 前些日子，我在「廢時不可」社群裡，看見友人在他的朋友的塗鴉牆裡留言稱讚她「頭髮有型、很有味道。」 我一時胡為地留言「你有嚐過或是有聞過，不然怎麼會知道很有味道。」 此言一出，造成朋友的友人感到很不舒服。雖然我表達了我的抱歉，我很後悔，但終究無法抹除已發出的言語，對方的不舒服感也已經發生。 言語既出，如同潑水，無以收回。行為不也同樣，舉止既動，現象即成，何以回復。 曾聽聞一則故事：父親在庭院的木牆上畫分兩邊，教導小孩「你做一件好事，就在木牆左邊用紅筆畫一紅圈做記號；做一事壞事，就在木牆右邊釘一根釘子。你做的好事，可以選擇不畫圈，而選擇拔掉一根釘子。」 經過了多年後，孩子告訴父親「我現在已經不再釘釘子了，而且牆上的釘子都拔光了。現在只有畫紅圈。」父親「很好！你跟我來。」 到那牆邊指著右邊「你看，這邊的釘子已被你拔除了，你有發覺那牆面如何？」「坑坑洞洞的」 「人所犯過錯，就像如此。懺悔彌補，痕跡仍在。若是傷人其遺留地刻痕更深。所以你要很戒慎你的行為。」 我以後要更加地謹言慎行才是。
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