雖然說是豁出去了，
但心裏還是十分忐忑！！

我不是說我到五月中旬之前都要忙著打題本用電子白板上秀的嗎？？
這週開始，
本小姐我拒絕打題本了！！

其實，
２／１４總複開班後，
我就側面打聽到
其實只有老闆的英文課和我的自然科有用電子白板上秀！
數國社三科老師早就聰明地拒絕了這項倉促的教學”實驗”！！

是的！！
我就是他媽的小白鼠！！

老闆的上秀內容是現成的資料，
我的上課內容卻得在每堂課前自己做成PPT！

我一開始還告訴自已
既然答應了，就要做到底，
所以，
打得再累，打到感冒生病，我都沒說過第二句！！

但，
如果你是我，
打了一週的資料就等著上秀，
結果走進教室的那個剎那才有人用歉然的眼神告訴你
『老師，不好意思，電子白板有問題.....』
然後我還得自己面對一群根本沒拿到題本的孩子，
再勉強用滑鼠上課，
你就會知道我的脾氣何來！！

一週也就算了，
連著兩週都有問題這就誇張了！！

更誇張的是，
我早就吩咐過要下給孩子們的題本，
孩子們始終沒拿到，
連著二週在電子白板半掛點的課堂中空手看秀！！
套句也在補教界十多年的老朋友Angel說的
『下課後，孩子連想問問題都無從問起嘛！！』

是的！！
就是這樣！！

然而，
人的忍耐總是有個限度！！

機械的問題事小，
人的問題才是關鍵！！

行政人員早該在課前就通知我機器有問題，
我才能有備案！
至少才能安然度過這一堂！
但我總是在踏入課堂之後才知道自己必須解決眼前的問題！！
而秀課前一天吩咐過的題本從來沒出現過，
就算決定不用電子白板都沒辦法執行！

這委屈累積到第四週的課前前一天
終於在行政人員看著又來吩咐題本要印哪些的我，狐疑地問了一句
『要這麼多喔？』
我的情緒算是累積到了最高點！！

這還不打緊，
因為這次的開班明訂為”解題班”
重點放在大量解題，所以有什麼題才帶什麼樣的破題和解析，
於是我要求老闆，
除了題本，還要下整合的觀念整理講義，
至少讓孩子自己唸的時候還有個依據！
行政人員在問完我那句『要這麼多喔？』之後，
又問了我
『那講義有在上嗎？要不然為什麼要下？』

行政質疑教學？
我傻眼至極！

那晚，
我坐在電腦前總有個衝動，
想要打電話給朋友，
問問別的地方還有沒有自然科老師的職缺！！

我幹嘛把自己做到像傻瓜一樣？？
錢有多領嗎？
老闆們會更珍惜我這個替他們賺錢的員工嗎？
我做到累死會有人同情我嗎？

顯然不會！

第四堂課，
是在整天都是課的忙碌週六的晚上最後一堂，
但我其實己經對我自己生氣了老半天～
跑了兩個班後終於要進這個班之前，
我還刻意拖延了時間，
就是不想進班去面對那些行政人員！

只可惜我的修為還不夠，
在課前對著行政主任摔書發飆！！

發完飆之後那堂課還是得上，
孩子們的未來還握在我的手裏！！
對不起我的是行政人員而不是這群正在和未來打拚的棟樑啊～

不過，
課間，我打內線電話下樓問事時，
得知所有的行政都進主任室開會，
我知道我的發飆產生了效應，
這個時間從來不會在班的主任竟然召開會議，
肯定是行政主任急Call他回班處理我的事情！

那晚，
我被留談到十一點多！！

相信我，
我們真的沒有談很久，
那是因為孩子們十點下課後問我問題到十點四十五分，
然後老闆在孩子們離開後才跟我談！

他說他自己也常被電子白板弄得很生氣！
他說行政是因為今年的書費訂得比較低才會問我題本怎麼會下那麼多的問題！
他問我是不是一定要忙整週打題本？用PDF檔上秀難道不行？

本小姐我看著從來護著行政人員的老闆又在用其他的話題模糊焦點，
知道再談也無濟於事，
決定在脾氣還沒再度爆發前先行禮貌告退！

但！
我也馬上在心裏決定
要再叫本小姐為了他的班打題本，吃屎去！！

好！！
本小姐從這週開始不用打題本囉～
要約我吃飯的快來嘿！！

唉～
雖然說是豁出去了，
但心裏還是十分忐忑！！

我是不是該先投履歷表以防萬一？？