我們並不是主張政府應立即動用警力將學生從國會驅離；然而，這個政府簡直像棉花糖似地，隨便學生怎麼索取怎麼要脅，卻提不出任何要求退場的相對條件，或從正當性的角度要求學生限期撤出國會，遑論駁斥學生的無理。如此軟弱的表現，如何教人民相信政府能在兩岸談判中站穩立場，為台灣爭取利益？

太陽花學運為「反服貿」而起，起因是認為張慶忠宣布服貿為「已審查」違反程序正義，是黑箱作業；如今，馬政府已同意服貿協議退回委員會重審，同時也同意建立「兩岸協議監督機制」，已具體回應了學運的主要訴求。至於學生要求的另外兩點：一是召開「公民憲政會議」討論當前台灣的憲政危機，二是「兩岸協議監督條例」必須先完成立法再審服貿，則是學生漫天喊價的緩兵之計；前者意在擴大戰場，後者則是不可能的任務，馬政府難道也只能照單全收？

政院版的《兩岸協議監督條例》草案今天將送至立法院，草案採取了「四加二」的監督程序，內容與學運版本不盡相同，有待朝野立委併同與其他版本審議整合。然而，《監督條例》與《服貿協議》原是可以同步進行的工作，學生卻主張先完成前項條例再審後者；如此一來，和推翻服貿已沒有兩樣，因為隨時可以利用任一項程序異議阻擋服貿協議的進行。果真如此，馬政府今天的讓步即完全失去意義。

不僅如此，學生要求所有朝野立委必須簽名同意「先立法再審查」，並簽署同意書；此舉，根本是在利用集體暴力剝奪個人意志，形同霸凌。不論同不同意此舉，任何有尊嚴的立委，都不可能簽名交出自己的代議權吧？學生提出這種侵犯立法權的條件，不覺得太過自大及反民主嗎？

至於學生要求召開「公民憲政會議」，馬政府則交由行政院規劃召開「經貿國是會議」作為因應；此時此刻看來，也是畫蛇添足之舉。原因不在經貿議題不重要，台灣要拚經濟，兩年前就應召開此會議；但在各界不斷呼籲下，馬政府置若罔聞。如今，學生把服貿問題上綱到憲政層次，政府卻又想用「經貿國是會議」來打發，不僅牛頭不對馬嘴，也不是學生在專業上所能參與，當然不可能換取得學生的退讓。

果然，昨天學生不僅悍然拒絕接受「經貿國是會議」，更進一步拉高身段，指責馬總統和江揆毫無資格主持任何改革會議，必須由公民團體和學生為主體來籌備與召開「公民憲政會議」，再將結論交由體制機構來執行。由此看來，馬總統步步退讓，只換得學生步步進逼、得寸進尺，幾名學運領袖則儼然以「超政府」的姿態在那裡喝令指揮。馬總統可以不在乎自己的尊嚴受損，但整個政府的顏面可以如此被踐踏嗎？台灣的政府體制可以伸縮自如到隨便誰來指揮嗎？

本報昨日《黑白集》提到，馬政府的危機處理常常落入「打破杯子，賠掉房子」的窘境。去年洪仲丘事件幾乎摧毀了整個軍隊的士氣和制度，馬王的九月政爭落得一敗塗地並賠上黃世銘，而今天反服貿事件眼看著又重蹈覆轍讓黨鞭掛彩，而放眼仍看不到終點。學生能將馬政府玩弄於股掌之上，莫非就是看穿了總統的軟弱可欺？

這次學運誠然展現了新世代的面貌與呼聲，但就為「反服貿」揭竿而起的意義而言，它的高潮應該是在三三○的凱道宣布勝利收場；接下來，與白狼的糾纏或是和民進黨在立院的唱和，恐怕都是狗尾續貂。問題是，學運領袖不能見好就收也就罷了，竟連馬政府也不設停損點、唾面自乾地和學生在那裡耗著，而雙方竟都口口聲聲宣稱自己代表「人民」。請問：你們心中真的還有別人嗎？