國中基測「字義比較」考法歷屆考題

（　）90樣本一.辭典中「了」字有「明白」、「完結」、「完全」等義；「了如指掌」的「了」字，是「明白」的意思。下列各項的「了」字，何者也是「明白」的意思？

(A)「了」斷恩怨   (B)「了」無新意   (C)敷衍「了」事   (D)一目「了」然。

（　）90-01下列各組「　」中的字，何者意義相同？

(A)無「的」放矢／一箭中「的」 (B)千「乘」之國／「乘」風破浪

(C)「輾」轉難眠／「輾」碎  (D)「屏」息／「屏」棄。

（　）91-01.翻開辭典，可看到詞義及例證的說明。以下的詞義與例證，何者與陳子昂詩句「前不見古人，後不見來者。念天地之悠悠，獨愴然而涕下。」中的「悠悠」詞義相同？　 

(A)憂思，如「悠悠我思」(B)眾多，如「悠悠者天下皆是」

(C)荒謬不合事理，如「悠悠之談」(D)空闊無際，如「白雲千載空悠悠」。

（　）91-01.下列各句「　」中的字義，何者與其他三者不同？

(A)盤根「錯」節 (B)不知所「措」 (C)移一山「厝」朔東 (D)民安所「錯」其手足。

（　）92-02「得之於人者太多」句中的「於」字和下列何者意思相同？

(A)是法不信「於」民 (B)不戚戚「於」貧賤

(C)舜發「於」畎畝之中 (D)一生之計在「於」勤。

（　）93-01下列文句中的「經濟」一詞，何者當形容詞使用？

(A)多多使用再生紙，既「經濟」又環保 (B)「經濟」不景氣，失業人口大幅增加 (C)「經濟」自期是知識分子應有的抱負 (D)古聖先賢皆能以道德「經濟」為己任。

（　）93-01下列文句中的「息」字，何者詞性與其他三者不同？

(A)「息」事寧人是一種非常保守的作法  (B)他都已經認錯了，您就「息」怒了吧  (C)良馬馳騁千里後，仍然不「息」不汗  (D)我不想再過這種仰人鼻「息」的日子。

（　）93-02下列哪一組詞語中的「前」、「後」二字都含有「未來」的意思？

 (A)前無古人／後無來者   (B)前車之鑒／後來居上

 (C)前事不忘／後患無窮   (D)前途無量／後會有期。

（　）94樣本.下列選項「 」中詞語的詞性，何者前後相同？

(A)你一再「欺騙」自己說你從來沒有「欺騙」過我

(B)「夢想」擁有一棟房子始終是她多年的「夢想」

(C)他喜歡「批評」別人，卻不接受別人的「批評」

(D)能讓你「快樂」，是我這一生中最大的「快樂」。

（　）94樣本.下列文句「 」中的字義，何者相同？

(A)個性暴「戾」的人勢必難以達到鳶飛「戾」天的成就

(B)他不「厭」其煩的勸說眾人絕對不可以貪得無「厭」

(C)他「矢」志要加倍還擊那一群無的放「矢」的批評者

(D)他好整以「暇」的欣賞這場令人目不「暇」給的表演。

（　）94樣本.下列選項中的「之」字，何者作代詞使用？

(A)河之魚    (B)怒其柱之觸己也    (C)久之莫動    (D)鳶飛過而攫之。

（　）94樣本.翻開字典查閱，「脫」字有下列幾種含意及例詞，何者與（上文所提）「脫靶」中的「脫」字最接近？

(A)取下、除去。如：脫衣、脫鞋    (B)離開、避開。如：脫節、脫軌 

(C)率性不受拘束。如：灑脫    (D)動作迅速。如：動如脫兔。

（　）94-01下列文句「　」中的語詞，何者前後意義相同？

(A)真正關心地球的人，「自然」會瞭解「自然」生態平衡的重要性  (B)大難後，一家人緊緊「擁抱」在一起，也「擁抱」著得來不易的幸福  (C)在「精神」不濟的狀況下，顧不得什麼科學「精神」，只能草率結束實驗 (D)因為「手足」情深，一見到弟弟受傷，他便方寸大亂，慌得「手足」無措。

（　）94-02「事在人為」中「為」字的用法，與下列何者相同？

(A)轉敗「為」勝  (B)不「為」所動 (C)以攻「為」守 (D)「為」善最樂。

（　）95-01下列「　」中的語詞，哪一組意義前後相同？

(A)她的美麗真難以「形容」／歷經重重挫折後，他的「形容」更顯單薄  (B)他是個閱歷豐富的老「江湖」／與其失意於政壇，不如終老「江湖」  (C)做學問最好靠自己「摸索」／生命的滋味須細細「摸索」，方能體會 (D)松樹在颯颯「風聲」中依然蒼勁／由於「風聲」走漏，警方白忙一場。

（　）95-01下列詞語皆有「著」字，何者與「顯著」中的「著」字意義相同？

(A)「著」名人士  (B)「著」手進行  (C)知名「著」作   (D)房屋「著」火。

（　）95-01「三思而後行」用「三」來代表多數。下列選項中的「三」字，何者用法與此相同？

(A)三更燈火五更雞  (B)判官還講三分理  (C)逢人只說三分話   (D)貨比三家不吃虧。

（　）95-02「知其然，不知其所以然」句中「然」字作「這樣」解。下列文句中的「然」字，何者意思與此相同？

(A)辛勤耕耘必有所成，這是古今皆「然」的道理  (B)王校長平日道貌岸「然」，一臉嚴肅，令人生畏  (C)這座公園的草坪寬廣，綠意盎「然」，頗受歡迎 (D)美術館的畫作，都附有說明，讓人一目了「然」。

（　）95-02「馬首是瞻」就是「瞻馬首」的意思，「是」為助詞，它的作用是將「馬首」提前。下列文句中的「是」字，何者用法也相同？

(A)眼見「是」實，千萬不要道聽塗說  (B)做事當惟力「是」視，不要逞強稱能  (C)小弟弟迷了路，一時之間不知如何「是」好 (D)他所提出的計畫，被主管批評得一無「是」處。

（　）96-01下列詞語皆有「易」字，何者與「移風易俗」中的「易」字意義相同？
(A)「易」如反掌  (B)平「易」近人  (C)改名「易」姓  (D)輕慢驕「易」。

（　）96-02「闌干」一詞，有時可以解釋成「縱橫散亂的樣子」，有時可以解釋成「柵欄」。下列詩句中的「闌干」，何者當作「縱橫散亂的樣子」解釋？

(A)白玉「闌干」金作柱，樓上朝朝學歌舞

(B)吳波不動楚山晚，花壓「闌干」春晝長

(C)若傍「闌干」千里望，北風驅馬雨蕭蕭

(D)今日片帆城下去，秋風回首淚「闌干」。

（　）9７-01下列各組「　」中語詞的含意，何者前後相同？

(A)瞧瞧她這張「嫩臉」，真是吹彈可破／誰叫你「臉嫩」，換做是我，早就不客氣開罵了

(B)沙漠中的商隊「行旅」，在夕陽下緩行如蟻／三天兩夜的畢業「旅行」，令我永生難忘

(C)同業以高薪遊說她跳槽，令她「心動」不已／百貨公司的超低折扣讓人很難不「動心」

(D)他出身「官宦」人家，飽讀詩書，博學多聞／東漢末年，朝政敗壞，「宦官」肆意弄權。

（　）9７-01.下列文句中的「於」字，何者表示被動的意思？

(A)名利之於小人，一如道德之於君子  (B)楚敗於漢，楚王項羽自刎身亡

(C)吾師學問淵博，尤精於醫學  (D)贈人以言，勝於黃金美玉。

（　）9７-02下列詞語「　」中的字，何者不是表達否定的副詞用語？

(A)「否」極泰來　　(B)「莫」測高深    (C)無遠「弗」屆　　(D)夙夜「匪」懈。

【參考答案】及【詳解】請參看以下網頁：

國中基測「字義比較」考法歷屆考題【參考答案】及【詳解】（一）

國中基測「字義比較」考法歷屆考題【參考答案】及【詳解】（二）

國中基測「字義比較」考法歷屆考題【參考答案】及【詳解】（三）

國中基測「字義比較」考法歷屆考題【參考答案】及【詳解】（四）