字體:小 中 大 | |
|
|
2009/01/11 13:50:50瀏覽3230|回應0|推薦0 | |
95-02國中基測國文試題所出現的成語(二) ○躍躍欲試──ㄩㄝˋ ㄩㄝˋ ㄩˋ ㄕˋ心動技癢,急切的想嘗試一下。官場現形記˙第三十五回:「一席話說得唐二亂子心癢難抓,躍躍欲試。」文明小史˙第五十回:「餘外那些人看見有人動了手,眾人都躍躍欲試。」=技癢、摩拳擦掌、蠢蠢欲動。 ○望之卻步── ※望而卻步:ㄨㄤˋ ㄦˊ ㄑㄩㄝˋ ㄅㄨˋ看見了危險或力所不及的事,就退卻不前。清˙袁枚˙隨園詩話補遺˙卷七:「今藏園、甌北兩才子詩,鬥險爭新,余望而卻步。」=望而生畏。 ○大千世界──ㄉㄚˋ ㄑㄧㄕˋ ㄐㄧㄝˋ三千大千世界的簡稱。廣闊無邊的世界。鏡花緣˙第一○○回:「消磨了三十多年層層心血,算不得大千世界小小文章。」 ○芸芸眾生──ㄩㄣˊ ㄩㄣˊ ㄓㄨㄥˋ ㄕㄥ泛指世間一切生靈或特指塵世凡人。清˙秋瑾˙革命軍制論:「芸芸眾生,孰不愛生?愛生之極,進而愛群。」 ○清清楚楚──ㄑㄧㄥ ㄑㄧㄥ ㄔㄨˇ ㄔㄨˇ形容非常清楚明白。老殘遊記˙第二回:「果然一行一行的字,都看得清清楚楚。」文明小史˙第四十二回:「黃太尊一面打麻雀,耳朵裡卻早已聽得清清楚楚。」←→糊里糊塗。 ○心胸狹窄──ㄒㄧㄣ ㄒㄩㄥ ㄒㄧㄚˊ ㄓㄞˇ比喻人的器度小、計較多。◎芝麻小事也要計較,可見他心胸狹窄。 ○春蠶到死絲方盡──春蠶到死時,方才吐完牠的絲。李商隱《無題》詩:「相見時難別亦難,東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始乾。曉鏡但愁雲鬢改,夜吟應覺月光寒。蓬萊此去無多路,青鳥殷勤為探看。」蠶吐絲,專注而執著地完成一個繭,其實便是生命死亡的過程;正如蠟燭燃燒、綻放光亮,也同時是它毀滅自我的軌跡。李商隱的詩句,點出了生命本質不可言說的辛酸與美麗。 ○神清氣爽──ㄕㄣˊ ㄑㄧㄥ ㄑㄧˋ ㄕㄨㄤˇ神氣清朗,心情舒暢。=神清氣朗。宋˙ ○庸人自擾──ㄩㄥ ㄖㄣˊ ㄗˋ ㄖㄠˇ語本舊唐書˙卷八十八˙陸元方傳:「天下本自無事,祗是庸人擾之,始為繁耳。」指庸碌的人無端自尋煩惱、自找麻煩。兒女英雄傳˙第二十二回:「據我看起來,那庸人自擾,倒也自擾的有限。」=杞人憂天←→智者不惑。 ※庸人:ㄩㄥ ㄖㄣˊ平凡的人。←→超人。 ○無垠無涯──ㄨˊ ㄧㄣˊ ㄨˊ ㄧㄚˊ ※無垠:遼遠而無邊際。楚辭˙屈原˙遠遊:「其小無內兮,其大無垠」。晉˙王該˙日燭:「周太虛以遊眺,究漭蕩而無垠。」 ※無涯:無窮盡。唐˙唐彥謙˙中秋夜玩月詩:「一夜高樓萬景奇,碧天無際水無涯。」◎學海無涯,唯勤是岸。 ○饞涎欲滴──ㄔㄢˊ ㄒㄧㄢˊ ㄩˋ ㄉㄧ形容貪食的樣子。=垂涎三尺、垂涎欲滴、饞涎欲滴、饞涎欲垂。◎他一聞到酒菜的香味,就饞涎欲滴,想大吃一頓。 ※垂涎欲滴:ㄔㄨㄟˊ ㄒㄧㄢˊ ㄩˋ ㄉㄧ嘴饞的口水快要流下來,形容極貪饞。◎這孩子放學回家,一見到點心就垂涎欲滴。 ○泫然欲泣──ㄒㄩㄢˋ ㄖㄢˊ ㄩˋ ㄑㄧˋ流淚而將哭泣的樣子。◎她那副泫然欲泣的表情,像是受到極大的委屈。 ※泫然:ㄒㄩㄢˋ ㄖㄢˊ流淚的樣子。禮記˙檀弓上:「孔子泫然流涕,曰:『吾聞之:古不脩墓。』」唐˙沈既濟˙任氏傳:「鄭子泫然對曰:『歿矣!』」 ○妄自菲薄──ㄨㄤˋ ㄗˋ ㄈㄟˇ ㄅㄛˊ過於自卑而不知自重。文選˙諸葛亮˙出師表:「誠宜開張聖聽,以光先帝遺德,恢弘志士之氣,不宜妄自菲薄。」老殘遊記˙第六回:「天地生才有限,不宜妄自菲薄。」=自卑過甚、自暴自棄←→不可一世、妄自尊大。 ※菲薄:ㄈㄟˇ ㄅㄛˊ1.薄少。如:「待遇菲薄」。=淺薄、微薄←→豐厚。 2.鄙賤。文選˙諸葛亮˙出師表:「不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也。」 3.儉約。後漢書˙卷五˙孝安帝紀:「朝廷躬自菲薄,去絕奢飾,食不兼味,衣無二綵。」 ※躬自菲薄:ㄍㄨㄥ ㄗˋ ㄈㄟˇ ㄅㄛˊ指親自儉約,過微薄的生活。菲薄,微薄。文選˙張衡˙東京賦:「文又躬自菲薄,治致升平之德。」 ○撲朔迷離──ㄆㄨ ㄕㄨㄛˋ ㄇㄧˊ ㄌㄧˊ指兔子奔跑時很難辨別雌雄。撲朔,雄兔腳毛蓬松。迷離,雌兔眼睛瞇縫。=迷離撲朔、眼花繚亂。語本樂府詩集˙卷二十五˙橫吹曲辭五˙古辭˙木蘭詩二首之一:「雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離。」後用來形容事物錯綜複雜,難以明瞭真相。 ※撲朔:ㄆㄨ ㄕㄨㄛˋ跳躍的樣子。樂府詩集˙卷二十五˙橫吹曲辭五˙古辭˙木蘭詩二首之一:「雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離。」 ※迷離撲朔:ㄇㄧˊ ㄌㄧˊ ㄆㄨ ㄕㄨㄛˋ形容事物錯綜複雜,難以明瞭真相。=撲朔迷 離。 ○愚不可及──ㄩˊ ㄅㄨˋ ㄎㄜˇ ㄐㄧˊ語出論語˙公冶長:「甯武子邦有道則知,邦無道則愚。其知可及也,其愚不可及也。」讚美人裝愚作痴的涵養功夫非常人所能及。三國志˙卷十˙魏書˙荀攸傳:「公達外愚內智,外怯內勇,外弱內彊,不伐善,無施勞,智可及,愚不可及。」今多譏罵人愚笨到了極點。◎他誤信誇大不實的成藥廣告,非但花錢傷身,甚至危及性命,真是愚不可及啊! ○三頭六臂──ㄙㄢ ㄊㄡˊ ㄌㄧㄡˋ ㄅㄧˋ本指某一種天神的長相,後用以比喻人神通廣大,力強可畏。景德傳燈錄˙卷十三˙汾州善昭禪師:「如何是主中主?師曰:『三頭六臂驚天地,忿怒那吒撲帝鍾。』」水滸傳˙第二回:「你兩個閉了鳥嘴!長別人志氣,滅自己威風。他只是一個人,須不三頭六臂。」 ○華佗再世──ㄏㄨㄚˋ ㄊㄨㄛˊ ㄗㄞˋ ㄕˋ比喻醫術高明,有如華佗再度來到人世一般。華佗,人名。(?~西元207)字元化,東漢譙縣(今安徽省亳縣)人。為當時名醫,擅長外科手術,首用麻醉劑為病人開刀治療,並創五禽戲之運動以助養生,後因忤曹操而遭殺害。醫界或以他為行神。=華陀、華坨。◎這醫生醫好很多病人,人人稱他是華佗再世。 95學年度國中第二次基本學力測驗國文考題所出現的成語(二) ○妙手回春──ㄇㄧㄠˋ ㄕㄡˇ ㄏㄨㄟˊ ㄔㄨㄣ頌揚醫師的醫術高明,能治好重病=華佗再世、藥到病除。。蕩寇志˙第四十四回:「天彪、希真齊聲道:『 ※手到回春:ㄕㄡˇ ㄉㄠˋ ㄏㄨㄟˊ ㄔㄨㄣ比喻醫者醫術高明,能治好重病。=著手成春、藥到病除。◎多年沉痾,幸蒙大夫手到回春,真是感激不盡! ※著手回春:ㄓㄨㄛˊ ㄕㄡˇ ㄏㄨㄟˊ ㄔㄨㄣ稱譽大夫的醫術高超,能使重病痊癒。=著手成春。◎他行醫,經驗豐富,著手回春,挽救了不少人的生命。 ※著手成春:ㄓㄨㄛˊ ㄕㄡˇ ㄔㄥˊ ㄔㄨㄣ本指作詩下筆自然,呈現生機盎然的氣象。語出唐.司空圖.詩品.自然:「俯拾即是,不取諸鄰;俱道適往,著手成春。」後常用以稱譽大夫的醫術高明,能治癒沉痾。 ※藥到病除:ㄧㄠˋ ㄉㄠˋ ㄅㄧㄥˋ ㄔㄨˊ形容藥效很好或醫術高明。=妙手回春、藥到回春。←→不可救藥、醫藥罔效。◎他是位名醫,往往能使病人藥到病除。 ○輪扁運斤──輪扁:ㄌㄨㄣˊ ㄅㄧㄢˇ春秋時齊國人,名扁,善作輪。後指藝精的名匠。南齊書˙卷五十二˙文學傳˙陸厥傳:「韻與不韻,復有精麤,輪扁不能言,老夫亦不盡辨此。」斤:ㄐㄧㄣ一種砍樹用的器具。 ※輪扁斲輪:ㄌㄨㄣˊ ㄅㄧㄢˇ ㄓㄨㄛˊ ㄌㄨㄣˊ春秋時齊國人輪扁斲木為輪,得心應手,並以為口不能傳授個中奧祕。典出莊子˙天道。後比喻高手長期戮力實踐而技藝精微。宋˙黃庭堅˙戲題小雀捕飛蟲畫扇詩:「丹青妙處不可傳,輪扁斲輪如此用。」 ※匠石運斤:ㄐㄧㄤˋ ㄕˊ ㄩㄣˋ ㄐㄧㄣ形容技藝精巧,超凡入聖。匠石,古代有名的工匠。◎他在長期的苦練下,終於練就一身精湛純熟,匠石運斤的技藝。 ※運斤成風:ㄩㄣˋ ㄐㄧㄣ ㄔㄥˊ ㄈㄥ楚國郢地某人曾將白灰塗在鼻上,任由匠石揮舞斤斧除去鼻上白灰,結果白灰盡除而郢人毫髮未傷。典出莊子˙徐?鬼。後以運斤成風比喻手法純熟,技術出神入化。宋˙蘇軾˙書吳道子畫後:「出新意於法度之中,寄妙理於豪放之外,所謂遊刃餘地,運斤成風,蓋古今一人而已。」 ○穿山越嶺──穿過、翻越許多山嶺。形容長途跋涉、旅途辛苦。 ※翻山越嶺:ㄈㄢ ㄕㄢ ㄩㄝˋ ㄌㄧㄥˇ翻越過許多山嶺。形容長途跋涉、旅途辛苦。=風塵僕僕、跋山涉水。◎他們母子翻山越嶺,長途跋涉,終於到達這座廟了。 ※攀山越嶺:ㄆㄢ ㄕㄢ ㄩㄝˋ ㄌㄧㄥˇ攀登高口,翻越峻嶺。比喻路程的遙遠與辛苦。◎經過了攀山越嶺,他們終於到達了那座古剎。 ※扒山越嶺:ㄆㄚˊ ㄕㄢ ㄩㄝˋ ㄌㄧㄥˇ爬越高山。三國演義˙第九十回:「洞內孟獲宗黨,皆棄宮闕,扒山越嶺而走。」 ※漫山越嶺 ㄇㄢˋ ㄕㄢ ㄩㄝˋ ㄌㄧㄥˇ翻過一座座山頭。儒林外史˙第四十三回:「還虧得苗子的腳底板厚,不怕巉巖荊棘,就如驚猿脫兔,漫山越嶺的逃散了。」 ※登山越嶺:ㄉㄥ ㄕㄢ ㄩㄝˋ ㄌㄧㄥˇ形容翻山越嶺,旅途艱辛。西遊記˙第一○○回:「幸虧他登山越嶺,跋涉崎嶇。」=登山驀嶺。 ○汗流浹背──ㄏㄢˋ ㄌㄧㄡˊ ㄐㄧㄚˊ ㄅㄟˋ汗流很多,溼透了背部。形容工作辛勞或非常慚愧、驚恐的樣子。後漢書˙卷十˙皇后紀下˙獻帝伏皇后紀:「操出,顧左右,汗流浹背,自後不敢復朝請。」二十年目睹之怪現狀˙第一回:「看得他身上冷一陣熱一陣,冷時便渾身發抖,熱時便汗流浹背。」=汗出如漿、汗如雨下、汗流洽背、流汗浹背。 ※汗流洽背:ㄏㄢˋ ㄌㄧㄡˊ ㄒㄧㄚˊ ㄅㄟˋ汗流得很多,溼透了背部。形容工作辛勞或十分羞愧、驚懼。舊唐書˙卷二十˙昭宗本紀:「茂貞、行瑜汗流洽背,不能對,唯韓建陳敘入覲之由。」=汗流浹背、流汗浹背。 ※汗流如雨:ㄏㄢˋ ㄌㄧㄡˊ ㄖㄨˊ ㄩˇ形容汗水流下如雨般多。大唐三藏取經詩話上:「七人停息,一時汗流如雨。」 ○一籌莫展──ㄧ ㄔㄡˊ ㄇㄛˋ ㄓㄢˇ一點計策也施展不出來。比喻毫無辦法。=束手無策、莫展一籌←→大展宏圖。清˙孔尚任˙桃花扇˙第三十五齣:「下官史可法,日日經略中原,究竟一籌莫展。」文明小史˙第三回:「柳知府也是長吁短歎,一籌莫展。」 ※半籌莫展:ㄅㄢˋ ㄔㄡˊ ㄇㄛˋ ㄓㄢˇ指束手無策,無計可施。籌,計算用的竹片,引申為計策。=一籌不畫、半籌不納、束手無策。◎如此的狀況,真教人半籌莫展。 ※莫展一籌:ㄇㄛˋ ㄓㄢˇ ㄧ ㄔㄡˊ比喻毫無辦法。=一籌莫展。群音類選˙竊符記˙忌見侯王:「多君不鄙頻加厚,早難道莫展一籌,若得符兵權唾手。」 ○如火如荼──ㄖㄨˊ ㄏㄨㄛˇ ㄖㄨˊ ㄊㄨˊ比喻軍容壯盛浩大。二十年目睹之怪現狀˙第五十八回:「如火如荼,軍容何盛。」後亦形容氣勢或氣氛等的蓬勃、熱烈。=如荼如火、風起雲湧、洶湧澎拜。老殘遊記˙第十一回:「鉤連上些人家的敗類子弟,一發做得如火如荼。」 ※如荼如火:ㄖㄨˊ ㄊㄨˊ ㄖㄨˊ ㄏㄨㄛˇ指像荼那樣白、像火那樣紅。荼,茅草的白花。語本國語˙吳語:「萬人以為方陣,皆白裳、白旂、素甲、白羽之矰,望之如荼;……左軍亦如之,皆赤裳、赤旟、丹甲、朱羽之矰,望之如火。」比喻軍容壯盛浩大。後亦形容事物的熾烈興盛或景況的繁盛熱鬧等。=如火如荼。清˙查慎行˙人日武陵西郊閱武詩二首之二:「如荼如火望中分,鼓角鐃鉦一路聞。」 ○漠不關心──ㄇㄛˋ ㄅㄨˋ ㄍㄨㄢ ㄒㄧㄣ指冷冷淡淡,毫不關心。漠,冷淡。=漫不經心、漫不經意、痛癢無關←→感同身受、無微不至。歧路燈˙第九十五回:「人家竟相傳鈔,什襲以藏,而子孫漠不關心。」文明小史˙第四回:「到底人家的馬,漠不關心,並不當心餵草餵料。」 ○麻木不仁──ㄇㄚˊ ㄇㄨˋ ㄅㄨˋ ㄖㄣˊ比喻對事物漠不關心或反應遲鈍。=漠不關心、麻痺不仁。兒女英雄傳˙第二十七回:「天下作女孩兒的,除了那班天日不懂,麻木不仁的姑娘,是個女兒,便有個女兒情態。」 ○無遠弗屆──ㄨˊ ㄩㄢˇ ㄈㄨˊ ㄐㄧㄝˋ沒有不能到達的地方。=無孔不入、無微不至。書經˙大禹謨:「惟德動天,無遠弗屆。」宋˙胡銓˙御試策一道:「而惟民是察,持以至誠,無遠弗屆。」 ○八面威風──ㄅㄚ ㄇㄧㄢˋ ㄨㄟ ㄈㄥ1.比喻聲勢浩大、神氣十足的樣子。=威風凜凜←→垂頭喪氣。元˙鄭光祖˙三戰呂布˙第三折:「托賴著真天子百靈咸助,大將軍八面威風。」明˙董穀˙碧里雜存˙卷上˙滿江紅:「聖天子六龍護駕,大將軍八面威風。」2.宋徽宗所藏的玉杯。通俗常言疏證˙武備˙八面威風引李紹聞˙雲間雜志:「宋徽宗內庫所藏玉杯三,其一名教子昇天,二名八面威風,三則單螭作把,外多花紋。」 ※威風八面:ㄨㄟ ㄈㄥ ㄅㄚ ㄇㄧㄢˋ形容神氣十足,氣勢凌人。◎他現在雖已年邁體衰,想當年他也是個威風八面、叱吒風雲的將軍。 ○獨占鰲頭──ㄉㄨˊ ㄓㄢˋ ㄠˊ ㄊㄡˊ中了狀元。科舉時代,進士中狀元後,立在殿階中浮雕巨鰲頭上迎榜,故稱為「獨占鰲頭」。後亦稱在競賽中獲得第一名。=占鰲頭、獨占鼇頭、鰲頭獨占、鼇頭獨占、奪得冠軍←→平分秋色、名落孫山。元˙無名氏˙陳州糶米˙楔子:「殿前曾獻昇平策、獨占鰲頭第一名。」明˙謝讜˙四喜記˙第十六齣:「一戰勝群賢,獨占鰲頭高選。」 ※占鰲頭:ㄓㄢˋ ㄠˊ ㄊㄡˊ科舉時代稱狀元及第為占鰲頭。=獨占鰲頭。元˙鄭光祖˙倩女離魂˙第二折:「那其間占鰲頭,占鰲頭登上甲。」後亦泛指在競賽中獲得第一名。◎大家辛勤苦練,就是希望在這次決賽中占鰲頭。 ※鰲頭獨占:ㄠˊ ㄊㄡˊ ㄉㄨˊ ㄓㄢˋ在考試或競賽中獲得第一名。=獨占鰲頭。孤本元明雜劇˙破天陣˙頭折:「經史留心曉夜攻,鰲頭獨占享崢嶸。」三俠五義˙第二十三回:「范兄若到京時,必是鰲頭獨占了。」 ○首屈一指──ㄕㄡˇ ㄑㄩ ㄧ ㄓˇ彎下手指計算時,首先彎曲拇指。用以表示第一或最優秀。=名列前茅、壓倒一切、壓倒元白。◎談到球技與棋藝,他都是首屈一指。 ○不亦樂乎──ㄅㄨˋ ㄧˋ ㄌㄜˋ ㄏㄨ本指喜悅、快樂。語出論語˙學而:「有朋自遠方來,不亦樂乎!」今多用以指事物發揮到極致,有澈底、盡興的意思。醒世姻緣傳˙第九十七回:「不隄防被素姐滿滿的一盆連尿帶屎,黃呼呼劈頭帶臉澆了個不亦樂乎!」 ○馬首是瞻──ㄇㄚˇ ㄕㄡˇ ㄕˋ ㄓㄢ「瞻馬首」的意思,「是」為助詞,它的作用是將「馬首」提前。原指作戰時,士兵依主將的馬頭決定前進的方向。後比喻毫無主見,服從指揮或跟隨他人進退,不敢稍加違背。瞻,看。=亦步亦趨。 ○道聽塗說──ㄉㄠˋ ㄊㄧㄥ ㄊㄨˊ ㄕㄨㄛ在路上聽到一些沒有根據的話,不加求證就又在路途中說給其他的人聽。語本論語˙陽貨:「道聽而塗說,德之棄也。」後泛指沒有經過證實、缺乏根據的話。漢書˙卷三十˙藝文志:「小說家者流,蓋出於稗官,街談巷語,道聽塗說者之所造也。」=耳食之聞、道路風聞←→真知灼見、親見其事。 ○惟力是視──ㄨㄟˊ ㄌㄧˋ ㄕˋ ㄕˋ比喻依自己的能力,盡力而為。=唯力是視。晉˙常璩˙華陽國志˙卷四˙南中志:「祚舅黎晃為吳將,攻伐祚不下,數遣人解喻降之。祚答曰:『舅自吳將,祚自晉臣,惟力是視矣。』」活地獄˙第三十回:「現在他孤兒寡婦,家難大作,我們稍有人心,當惟力是視,極意照應。」 ○逞強稱能──ㄔㄥˇ ㄑㄧㄤˊ ㄔㄥ ㄋㄥˊ炫耀自己的本事和能幹。◎光靠逞強稱能是無法成就大事的。 ○一時之間──ㄧ ㄕˊ ㄓ ㄐㄧㄢ極短的時間。=一時、一時間。◎面對突如其來的狀況,一時之間不知如何是好?」 ○一無是處── 請參看以下網頁: |
|
( 知識學習|語言 ) |