咱的教育－高分低就的迷思【高焜源／北市（國中教師）】

為何基測成績高，卻申請上了不想上的學校？申請入學的精神，就在於選擇權很大，但是能夠上的範圍卻有限。所以，不想去讀的學校，完全可以不要申請，就不會勉強上榜。這是以前獨立招生時代的制度。但是，如果考生勉強申請了，也錄取了，那就該自己負責了。 

而聯合登記分發是傳統大學聯考分發的制度，它的精神就是：考生沒有很大選擇權，但是可以上的範圍卻很大。再加上，今年的名額被之前的免試與申請佔去許多，分發的成績還是遠低於以往，為什麼呢？只有兩個原因：一是總體成績低於以往，一是參與人數低於以往。 

看看何謂「高分低就」？前提就是所有公立高中是有高低之分的。因此，三百九十分的學生是不應該去讀「低」的學校的，當然，三百分的學生也不太可能去「高」的學校讀。試問：這些「高」、「低」之別的根據是什麼？其實只有入學成績的模糊統計資料。教育主管機關與學校一直都不願意主動提供這些資料，為的就是要教育大家打破這個根據力薄弱的「高」、「低」之別。 

接下來，我們還得為那些被劃為「低」的高中叫屈。「高」、「低」之別原只是相對的，不是絕對的「好」、「壞」之別。如果自己不努力，去了「高」的學校，也只是狗尾而妄想續貂之舉，難免有虛榮之嫌；如果自己努力，就算去了「低」的學校，依現行的「繁星」制度，不難在三年後成為學校之光，豈不是相得益彰之舉？現在若只是在「高分低就」、「低分高就」上抱怨，對於三年後的另一場大戰會有幫助嗎？相信這些被劃為「低」的高中，會好好照顧每一位學生的。

考生家長：大官們偉大頭腦思 考下產生的怪異結果, 是我們這些笨蛋級的考生及家長們所參不透的, 落得高分低取的下場, 沒錯是我們活該自找的.

2011/07/07

聽過「比馬龍效應」嗎？閣下請多保重，請勿再說「我們這些笨蛋級的考生及家長們」。 
從敝校校友阿扁總統執政後，「教改」就是要模糊掉所謂的「明星高中」，敝校都接受了這事實，各高中職逐步平等、一樣好，為何「你們這些偉大的考生及家長們」還沒調整？ 
你女兒進入喜歡的社區高中就讀，本來也不是啥重要的事，就是機運而已，以後就快樂學習成長吧！可是，照你的意見，她是「低分高取」，嘔哦，你家占了便宜嘛！是嗎？若依循閣下的邏輯，她似乎是「偷渡」到「她不配」的學校裡。如果你內心真是這麼想，敢請你轉告令嬡，別去報到；如果已報到，也要趕緊辦理退學。因為，「楚武王舉鼎」是自不量力，小心，她既然扛不動重擔，可別覆鼎折足了。何況，這也可配合閣下為社會正義疾呼的舉措。 
現在哭哭啼啼者，自以為是啥呢？是驕傲瞧不起選填的高中嗎？傲慢，狂妄，賴皮罷了！當初「慶幸」選到了，現在又鄙夷起學校來。既然如此，別唸了，又沒人強迫他非去報到不可。打球要守遊戲規則，更要知道遊戲規則；還沒弄清楚就下場，輸了，不合意，然後可以大肆抗議嗎？運動家風度在哪啊？這是文明的社會公民嗎？ 
人生的最後一張文憑最重要！莫非有人只唸到中學而已？

考生家長：請您大聲當面跟目前與我女兒同校,分數卻比她高出2,30分, 至少可上中和高中,以申請入學錄取的同學大聲說:活該, 誰叫您們不搞懂遊戲規則 (奇怪, 大人訂的遊戲規則讓小孩子看不懂, 是小孩子的錯?)這就是台灣可悲的地方, 只問顏色, 不問曲直. 孩子們不都是我們大人的寶貝嗎? 為何只因顏色問題, 就對他們的委曲充耳不聞! 大人需要以這麼慘忍的方式, 對待這些無辜的孩子嗎?

2011/07/08

沒問題，我可以告訴那些孩子：所有的高中職校都一樣好，每位學生都是優秀青年，每位老師都是學有專精、有愛心的老師。讀書主要是靠自己的上進，不是憑藉校名庇蔭。年輕人不該有階級意識。經一事，長一智！以後要弄清楚遊戲規則才下場比賽，遊戲規看不懂，要問，而且要問到懂；若不然，後果當然要自行負責。幻滅是成長的開始！想一想，當初選填志願時，誰逼你一定要填某校嗎？你選填時，沒和父母師長討論過嗎？如果沒有，現在要怪誰？如果有，你知道要怪誰了嗎？「冤有頭，債有主。」現在願賭不服輸，你究竟應該怪誰？不是怪設計遊戲規則者，該怪的是沒把遊戲狀況掌握好的「教練(父母師長)」，「教練(父母師長)」為了卸責，帶頭瞎鬧 ，得了吧！請你保持運動家風度，何況，沒讀前幾個志願的人生就毀滅了嗎？夠了，別學某些輸不起的大人攪和了。請趕快收拾心情，重新踏上學習的腳步。哦，對了，人要有江湖道義。如果以後你在行路上事先就發現前方可能有狀況，要先知會左右的同伴，別等他們跌倒了，再陪著一起罵開路的修築工人。

別轉移話題了。A-da大哥，一切只在探討北北基聯測相關問題，都在教育範疇，沒人管你政黨傾向。你現身說法的好，台灣可悲的地方：只問顏色，不問曲直。難道表明屬藍，論述就一定正確？難道表明屬綠，意識就必然不清楚嗎？不一定的，凡事該就事論事。孩子們都是我們的寶貝，是的，所以，更要協助他們成長。對於那些自以為的「無辜」、「委屈(不可寫作『曲』)」，咱們得戳破它，這不叫「殘忍」；對於已不再屬於義務教育對象的年輕人來說，這叫當頭棒喝的警醒，這是慈悲的愛心！