三月時曾經推薦過電影《心中的小星星》，內容敘述主角 Ishaan患有閱讀障礙症的故事。 因父母親生性嚴謹，工作與生活作息安排得一絲不茍，對他與哥哥有著高度的要求與期待。

在這樣「高壓」的生活下， Ishaan 在學校表現也不盡「老師」意，小學三年級讀了兩年，拼錯字也念不好，老師教什麼忘什麼則是 Ishaan 的風格， 功課和行為表現不如其他同學般好，在父母親與老師不瞭解情況下，他常常受到指責，也倍受同學嘲笑稱他笨驢加傻瓜；久之，可憐的 Ishaan 變得沒有自信，沒有安全感、不快樂，還很孤獨，九歲的小身體承受壓力卻無處可說。

故事的第一個轉折點是 Ishaan 的學校新來一位叫尼康的美術老師，他活潑且樂觀， 打破教條式的教學獲得學生的喜愛；而 他也是第一個發現 Ishaan 有閱讀障礙的老師，為了幫助 Ishaan ，他也與 Ishaan 父母親懇談過，希望家長可以多關心孩子的心理狀況，多點耐心與陪伴，可惜 Ishaan 父親一時無法接受自己的孩子與正常的孩子不同，也不認為自己的管教方式沒有問題，聚談就此不歡而散。

第二個轉折點則是有次父親到校看 Ishaan 時，和老師提起夫妻倆為 Ishaan 付出關心，為他查過許多閱讀障礙的資料。看到這裡，我第一個反應覺得他藉著強調他對兒子的「關心」，想做老師眼中的好父母罷了，而不是真心關心兒子的問題。幸好尼康老師順勢利用關心的話題，提點 Ishaan 父親真正的關心是什麼樣子的，讓他明白自己的教育方式對孩子是多麼殘忍、不當。他難過地離開辦公室，恰巧看見 Ishaan 正獨自在佈告欄前逐字逐句閱讀，緩慢卻無比專心，父親的淚水隨著愧疚潸然淚下，而從這天開始可愛的 Ishaan 終於得到父母親溫暖的擁抱了 !

我想許多父母親抗拒面對孩子的「缺點」，無法接受孩子與眾不同，且忘記每個孩子的獨特性。其實事情的本質在於父母親認為「缺點」是負面的，而忘記自己可以改變認知；無法接受缺點的父母親，就容易對孩子們的造成言語、動作、表情上的心理傷害，忘記孩子們並沒有過錯。

《心中的小星星》的導演 Amir Khan 說，一個天資獨特的孩子，需要一個懂得欣賞他的老師。孩子們都是我們心中最柔軟的地方，是我們心中的小星星，希望我們都能給小星星們機會，點燃他們心中耀眼的那一塊兒。

((我想，這是地球上每一個人的需要，需要自己發現自己，有時也需要被欣賞吧！))