星期五早上，小六的孩子們上山體驗國中生活。現在的孩子們被爸媽照顧得很好，個個臉色紅潤，個子也抽得很高，雖說稚嫩，還有一些即將蛻變的青澀感，非常可愛。

當天安排的課程有物理、化學、生物、社會、生活科技、家政、童軍等項目，讓孩子們在兩個小時之間一一探索，每一科都會讓孩子們親自參與課程，像社會玩的是時事新聞分組搶答，有金鐘獎最佳主持人得獎者是誰、明年總統大選候選人是誰等，有一組的答案對了，可惜的是名字寫錯字了，總之答案千奇百怪，笑痛肚子是常有之事。

我發現孩子們對實作與高參與度的課程有著濃厚的興趣，親自實踐的成就感會較高，加上對新課程的好奇讓他們更專注於實驗，只要稍加提點，他們的表現就能很好。

在上家政課時，芬美老師問孩子們說有誰縫過娃娃?虹枝老師班上的兩位女生舉了手，馬上的，虹枝老師馬上補充說男生也有手作的高手，讓我蠻驚喜的。想到國中家政課有一回上用縫紉機縫手帕，那時候還沒有現在的自動縫紉機，只能用手動加上腳踩，靠得是手腳協調和節奏，結果班裡的男生上手的速度比女生快上許多，機器用的自如非常，看得目瞪口呆是常有的事。

說一個小插曲，上化學課前四位國中學長姊擔任小老師，正在門口等著上課。學長看了一圈教室，說小六真是天真無邪的時候，學姊幾人聽了也點頭，結果，小六的孩子們互望，眼神透露著靦腆，又有點不甘心，一時間有些憐惜他們，也更願意用最大的心力陪伴他們長大，希望他們能順利踏入學生時期的另一個階段。