人如果沒有自知之明，不知道自己的長處是什麼，只是跟著社會風氣一窩蜂，這是會誤了一生的。

我就是這樣不明不白，渾渾噩噩，莫名其妙的過了一生！

我從小學四年級開始莫名其妙的學鋼琴，那時大姐已經上高中了，她自己非常喜歡音樂，立志做個聲樂家，拜名師學琴，非常投入，並立志要去日本的武藏野音樂學院進修，那是她人生的最大目標。後來因為種種原因未能如願，這是她這輩子最大的遺憾。

她把我也押到鋼琴椅子上，做我的啟蒙老師，給我最嚴厲的督促和指導。

她喜歡音樂她自己學就罷了，幹嘛把沒有音樂天賦又不喜歡練琴的妹妹硬押上架呢？

我們家的長姊如母，我對她是敢怒而不敢言。

學琴是一件沒完沒了週而復始的工作。鋼琴課每星期一次，每次都有新的曲子要練習，回家沒有充分練習下次上課就交白卷，讓老師瞪眼看你練習，而練琴是很花時間的。 學習樂器必需拜名師，而名師的鐘點費是很貴的。

我不敢偷懶，小小年紀就知道如果交白卷就是在浪費父母的錢。

加上每年的鋼琴比賽也沒有缺席，那是如臨大敵的賽事，我又非常怯場。雖然也得過大大小小的獎項，但回想起來，那些對我的人生並無任何助益。

我的學生時代，沒有假日，沒有遊樂，沒有休閒，沒有與朋友們同樂的機會。同學之間的交誼活動都沒有我的身影，除了練琴還是練琴。

那時的我沒有決斷力和思考能力，人云亦云，以為學琴是件優雅的事，學琴以後會有很好的前途，學琴會有好氣質.....等等不切實際的想法。

把大好的青春歲月投入鋼琴的練習，現在回顧，對我的人生一點助益都沒有，也沒培養出什麼氣質，反而讓我悔恨交加，為什麼我的青春歲月一片空白，喪失了很多人生過程中應有的快樂，到頭來又得到了什麼？

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後來移民美國，找到的工作是翻譯，包括口譯，筆譯，中翻英，英翻中；雖然翻譯的作品不是創作但也要有相當的語文能力。這時我才發現我的長項和志趣是寫作和訪談。

真是太後知後覺了，記得從小學開始，我的作文就常常被老師貼在佈告欄，小學二年級就幫外婆寫信給舅舅。那個時候寫信還兼做翻譯呢？因為外婆講台語，我要寫成國語，而且很多字都沒學過，要用注音符號。舅舅稱讚我的信寫得很好，他們都看懂了！

從小就很喜歡說話，整天叮叮噹當的，長大之後也很喜歡說故事給人聽，看過的小說或電影，我都能夠有條有理的，用自己的思緒把故事說一遍。現在想想，這也是一種組織能力。

所以我最該從事的行業應該是採訪記者或與寫作有關的行業。那一定如魚得水，既快樂又可以發揮所長。

雖然我的個性不愛應酬但如果是屬於工作性質，我的口才其實不差。

我在學區的工作需要和新移民家長溝通，主要是做為老師與家長們溝通的橋樑。幫助他們認識美國的教育體制和校規。新移民家庭也有很多的家庭問題需要協調或協助。

我很能開門見山的把話題導入正題，我能一針見血指出問題的所在，我能舉一反三，見微知著⋯⋯

（唉！這麼厲害的口才沒有去當記者可惜了）

由於沒有受過正規的專業訓練，所以寫作不能成「家」，訪談的對象也沒有什麼大人物，我根本不是彈鋼琴的料，早就放棄不練了！

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回顧自己的人生，由於錯誤的抉擇而導致一連串的悲劇～

童年不快樂；

青春不美麗；

中年無成就；

                 老了不幸福⋯⋯⋯😣 😫

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最糟的是沒人理解我的心境和痛苦，每次抱怨總被告誡：

「這一切都是最好的安排，妳不管選哪一行都不會滿意的！」

🤐       😷  

至於大姐，這一輩子跟音樂結下不解之緣。

她一輩子都是音樂老師：

教聲樂，教鋼琴，教合唱，教卡拉OK，替合唱團伴奏，指揮⋯⋯⋯⋯等等等

下面視頻是她在台北的家裡，替朋友伴奏的畫面，

這首歌曲沒有譜，伴奏及和弦是大姐自己編的，我覺得相當好聽！

我聽了好幾次，卻沒聽清楚歌詞到底是哪一種語言？！

（原來歌詞是台語）

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