認識胡大哥要從行天宮社大2009第二期李老師山水國畫課進階班。

上完四個月入門班，接著上進階班遇到胡大哥，胡大哥的畫作成熟，騰雲駕霧，揮灑自如，我卻懵懵懂懂舉步維艱，只能處在悠悠夢幻，敝帚自珍。

學畫看畫，最大的享受就是欣賞他人畫作激勵自己，聽聽老師同學間的意見，所謂他山之石可以攻錯，加上勤能補拙，有一天我也能脫穎而出。

李老師要求百分之百完全臨摹，不得有任何改變，若說「畫無定法」簡直就是對老師的頂撞、忤逆、不尊敬。 記得老師看到胡大哥的畫，瀑布的畫法自創一格，老師不高興酸溜溜地說，「你要這麼畫，為什麼還要來這裡學習」。 

課後，欣賞著胡大哥的畫，胡大哥告訴我「瀑布上有水潭就要將水的源頭表現出來」，與李老師的畫風不同，讓我印象深刻。

這期我們又相遇在國畫花鳥進階班，胡大哥的花鳥工法成熟精湛，寫實或寫意的渲染，將名師匠心獨具的風格發揚光大。融會貫通多位宗師的精髓，有其獨到出神入化的精湛的意像。我發現，今年胡大哥的畫作豪邁不羈，有神來之筆暢快、灑脫。

班上多位長輩已經達到師資班的歷練，每周作業我頂多交兩幅作品，長輩們三四幅巨作(全開)甚至更多幅隨性畫作，奇花異禽，即興之作。作品出類拔萃，欣賞長輩的畫作總是驚喜連連，嘖嘖稱奇，嘆為觀止。在這高手雲集，百花鳥獸群聚一堂，我戲稱本班為資優班，過癮過癮。

胡大哥將他過去習畫的作業以及參展畫作，拍照集結成冊分享給大家，菜鳥的我喜歡看畫，胡大哥隨和、平易近人，不吝傳授心得，尤其深刻了解胡大哥跟隨許多名師習畫以及和李老師互動的印象，不免聊到了過去，天涯若比鄰，諸多的人事物巧合，就像跟親朋好友班的熟識。

在行天宮社大上課，總讓我溫馨親切，好像是一家人，多數都是我的長輩，有個83歲阿嬤同學，曾經是婦產婆，懊惱第II期無法一起上素描班 (額滿)。然而，我們卻經常在玄空圖書館(社大教室)不期而遇，很多同學周而復始不斷地在這裡學習，熟悉的面孔穿梭在廳堂階梯角落，胡大哥已經高齡81歲仍然秉持著快樂的學習，活到老學到老，實現他15歲時的心願，我也祝福他心想事成。

六月25 起展期一周，胡大哥在社教館展出幾幅山水和花鳥，我欣然前去欣賞，並和胡大哥與李雪晴姐在怡客餐廳續聊。

拜讀胡大哥的自傳，讓我憶及高中時期(民國六十四年)同學借我柏楊 (筆名鄧克保) 異域，悲情激動，潸然落淚。過了三十多年，遇到了胡大哥，故事再度鮮活重現，再次讀到異域中個別角色的故事，更彰顯事實的考證，腦中再度浮現異域情節的模糊印象，愈發對胡大哥的自傳深感興趣。

胡大哥的自傳旨在敘述事實的發生，絕不矯揉捏造，無病呻吟，更非穿鑿附會，道聽塗說。自傳裡所提到的人物不勝枚舉，有貴人、市井小民，如數家珍般地細說從前。

胡大哥曾經把重要事件簡短記載、轉折的關鍵記事，然而，這些紀錄隨著逃難遺落荒野，僅憑著記憶點滴寫下來，一方面是對自己命運的告解，也要讓過去時光空間中，曾經發生在滇緬邊區的家族軼事、民俗傳奇、歷史經驗，更多的仁人志士以及貴人相助的故事謙卑感恩的心忠實的紀錄。

延伸閱讀

 胡光鼎先生自傳 (一) 

胡光鼎先生自傳 (二)