「社區劇場」是一種新的社區教育方法，也可說是一種成人教育，一種認識自己、認識世界的方法。

  「2007年社區劇場推廣計畫」是台灣有史以來第一次大規模的社區劇場推廣計劃，其中包含全國性的「社區劇場示範點」培訓。計劃於全國各地徵選出十個社區，擔任「社區劇場示範點」，各進行50個小時的培訓課程。

     此次一共有遠超出錄取名額的兩倍數量的社區/社群報名角逐，「鹽埔鄉生活文化促進會」很榮幸的獲選為屏東唯一的社區示範點，由孫華瑛老師(辣媽媽劇團團長、嘉義縣駐村藝術家、資深社區劇場講師)擔任授課講師，研習地點設在鹽埔國中，時間多安排於週六下午一點到四點。

     初次課程介紹「社區劇場」和一般劇場的不同，社區劇場沒有既定劇本，而是劇場成員在指導老師引領下解放肢體、學習自信表達、集體創作屬於社區或社群的故事。重視的是過程中的學習和分享，而不是最後的成果發表。 

    由於本單位學員多是故事媽媽，彼此相識，對於面對群眾表演並不全然陌生。孫老師先安排大家在教室中隨意走動，觀察教室內的裝飾和物品的配置，等到老師喊停時，每個人再針對視線凝駐焦點，作一番描述與穿越時空的推測或聯想，為的是讓大家熟悉環境。我發現大家都在潛意識裡，選擇性注視美的物品，而有意無意的跳過髒亂的地方。

    因為上課時段正是最愛睏的週末午後，老師請學員躺在軟墊上，調整吸氣和吐氣的節奏。伸展肢體後，想像自己是隻毛毛蟲，滾到另一隻毛毛蟲身邊，摸摸對方的頭髮、耳朵、鼻子和臉頰 ....，我們之中不乏認識多年的朋友，但是這樣程度的親密接觸(亂摸)，卻是頭一回。

    最後讓大家發表課程感言，我們對任職消防護理師的A學員，工作內容相當感興趣，她說她是線上指導護理和急救也包括接生，就是個動口不動手的指導員啦！其他學員也紛紛說出感受，因為是第一次上課，很多人還有許多顧慮，無法卸下心防暢所欲言，老師要我們傾聽自己內心的聲音，如果有任何讓自己不舒服的動作或言語，都可以拒絕說或做。我倒是覺得今天玩得很開心呢！