在同樂國小散播熊門武學的種子

                會員林玉珍撰　　2009.01.10.

壹、緣起：

個人成長過程中因為疏忽正確運動習慣與保健知識，在不經意間已經累積一些傷害，直到因工作關係分發到宜蘭，見識到宜蘭冬天氣候潮濕多雨，觸發累積已久痼疾，身體變成超級氣象台，天氣轉壞身體狀況立即反應，經常腰腿酸痛，無法正常走路，醫生說是坐骨神經痛，真正體會到「舉步維艱」的滋味，到了晚上氣溫下降、血液循環變差，疼痛加劇，經常無法入睡。

經年與坐骨神經痛為伴，俗話說：「三折肱成良醫」漸漸的體驗到，健康不再是只有消極的仰賴醫生，自己應該可以主動多做些什麼。於是以員山公園爬山作為改變的開始，然而無意間發現一位彬彬有禮、默默練習拳術與兵器的曹金龍師兄，看到他氣歛神聚專注投入的認真態度，吸引一群運動同好在旁駐足觀賞。曹師兄鼓勵大家一起學習可以強身修心的太極拳，我等當下即受其指導決定學習太極拳。大家依約每天在公園等候師兄教我們新的招式，課後大家彼此討論切磋；曹師兄因工作關係無法每天出現，大家只好看書如瞎子摸象般學習太極拳，後來曹師兄看到大家學習心切，告訴我們可以利用晚上時間到文化中心學習，也因此認識文化場的師兄、 師姊及 老師。

在文化場中看到朝來老師的有教無類、因材施教，不僅關注武術學習，同時留意做人處世的精進與圓融。透過老師的口述、著作認識心胸遼闊如光風霽月的熊師祖；此外看到多位師兄、師姐認真學習武術，彼此分享交流心得，熱心教導新進學員，除了自己認真學習外，還希望能將太極拳引進服務學校－同樂國小，以學習武術陶冶學生心性，增進學生體能，開發潛能，培養學生的自信，以及為武術教育紮根。

貳、熊門武學在同樂

自九十六年九月邀請黃俊維師兄到校為武術社團授課，師兄紮實的武學素養，謙和的態度，與學生如師如友般互動，深受學生的喜愛，學生抱以認真學習回饋師兄。同樂武術社團在悄悄的茁壯成長，在校慶活動中嶄露頭角，陸續在爾後的兒童節才藝表演、新生家長座談中展現身手，普遍獲得全校師生、家長及社區人士的好評，更在九十七年接受宜蘭大學邀請，參加社團成果展中表演武術，也在同年獲社區鎮安廟邀請在全國客家文化祭中演出。

武術社團演出屢獲好評，學生榮譽感倍增，團員對自我要求更高，學生利用課餘時間努力練習，從中看到一些學生在武術社團中找到自己可以發揮的舞臺，為多元智慧增加最好的例證。

九十八學年學校特色社團面臨檢討，經過學校教師問卷調查及結果討論，過半數的老師選擇以武術社團作為學校特色社團的代表，以四至六年級學生全面學習武術，每週學習二節，如果您在每週二、四早上到校參訪，一定可以看到一群學生正在聚精會神的學習武術。

參、未來展望

武術在同樂已經推展二年多，在學校及社區也建立起口碑，今後希望透過一些觀摩、比賽交流，擴展學生的視野，建立學生更高的學習目標。

最 後謝謝 老師的協助與俊維師兄的承擔，讓同樂國小學生有機會學習、領略中華武術之美。