〈園藝治療誌文章別：心情日記簿,人文節日傳〉

貼於教材教具參賽海報背面的美化貼圖，10個娃排排站很壯觀，

一個圓完成體四肢，加個大中小頭部一組圓，

腳上穿雙半圓鞋，小圓點當小手，隨意貼隨便擺都有不同的效果，

兩兩牽手，補些花草昆蟲，神靈活現一對對情侶娃。

這次不用單圖展示，

沿用充電-01教學輔導師-03省思與薪傳，6張組圖來表達，

就以園藝園的設置栽培原理，來詮釋♂♀間的兩人世界。

1.愛在那裡？

(本圖檔內愛心引自udn blog模板樣張p.7瓢蟲小情侶)

2.愛在菜園裡！

(信守生物間相生相剋的道理，天敵.輪作.競逐…。)

兩人間的相處，要能互為表裡相輔相成，

輪流做家事，擔任不同層面的精神支柱，

當然更要在各自崗位.角色上，做良性的互動競爭。

3.愛在花園裡！

(木本建構基本動線與景緻；草花增添色彩與變化。)

兩人間的基礎物資雖然重要，

也需要生活中溫馨甜蜜的愛之花，來點綴添情趣。

4.愛在果園裡！

(克服病蟲挑戰天候，耐心經營守候，一定能豐收結實。)

克服感情中的岐見，挑戰生活中的難關，

愛的果實一定甜美。

5~6.愛在家園裡！

(用愛灌溉扶持，攜手打造愛的家園。)

House房子只是硬體設施，灑下愛的種子，

悉心照顧灌溉開花結果，才能成為「家園」Home。

\^o^/祝福有情人，情人節快樂\^o^/

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