學習古典詩詞時，入聲字是很重要的，偏偏現在的國語(或叫做普通話)沒有入聲字。只能翻韻書查。我們會台語的比較輕鬆，台語讀起來是入聲字的，在韻書上大概就是入聲。比如竹子的竹、得到的得。

英文也是有入聲字的。

小時候學英文，對於母音後面的子音，總覺得很困擾：又不能讀得根本沒那個音，又要讀輕一點，不要太明顯，這到底是什麼意思呢？如果是m、n、r、ng這類的音還比較沒問題，碰到k、t、d、b、p之類的子音結尾的，真是折騰人。把這些音發得明顯，聽起來就超沒氣質，可是又不能省略。

其實，那是因為我們用學ㄅ、ㄆ、ㄇ的方式在學音標，把每個音標都當做一個音在學，才會這麼尷尬。

其實，子音是沒有音的。子音的音標符號，只是告訴我們，在發出母音之前或之後，整個嘴巴要配合的動作：嘴唇要怎樣、舌頭要怎樣、牙齒要怎樣......。

母音前面的子音，是發出母音之前的預備動作，比如發/o/之前，嘴唇先閉緊，發/o/音時讓音從嘴唇間爆出來，就是/bo/或/po/。這跟ㄅ加ㄚ讀成巴一樣道理，大部份人還ok。

母音後面的子音就傷腦筋。中文裡其實只有ㄢ、ㄣ、ㄤ、ㄥ、ㄦ，其實韻尾算起來只用了n、ng、r三個子音，連合唇音m都沒有。中文裡，m這個音只出現在母音前面。其實，母音後面的子音，就是告訴我們要做什麼動作來結束或截斷這個母音。

其實，台語裡就有很多這種例子。台語，有一說就是古代中原的中文，所以老一輩人說是「漢文」。歌仔戲裡很明顯，同一個字或詞，講話時的發音就跟唱詞的發音不同，唱詞要用漢文。

台語裡有許多入聲字，竹子的竹，台語就是以k音截斷母音，造成母音短促。骨頭的骨，則是用d音截斷母音。骨的台語發音，其實就跟good的發音是一樣的。

如果用台語這種例子來學習發音，對於會講台語的人就更心領神會了，不用去拿捏good中的d要發多輕多重的音。