【離職的理由】

年輕時脾氣衝，沒一個工作待超過三年半，四十歲前還在職場跟人打過幾次架，那時八十幾公斤快九十，打起來不吃虧嘛。

年紀長了才知道，千萬不要為了人的問題而離職，因為這個問題走到哪裡都一樣，沒有一個地方的主管會是學富五車還兼吃素，放手讓你去做，出了嘍子他出來扛，包括我也聽過某些部屬背後幹譙我，原來我也是一些人離職的理由。這些人我原以為他們很混蛋應該早點滾蛋，原來他們認為很混蛋應該滾蛋的是我。

原來，職場不只學做事，還學做人；原來，沒學會做人，就不可能學會做事。

【被利用的價值】

子曰：｢吾少也賤，故多能鄙事。｣所以我從小就喜歡自甘墮落做小咖的。

今天回覆一封公司群組郵件：大家有什麼需要支援的請不吝告知，不然我會覺得自己沒有被利用的價值，而喪失人生的自信。

之前也寫過一封信給老闆：下次請指派某人年輕人當專案負責人，我當助理。

聖經有言：「非以役人，乃役於人。」給了自己合理的藉口。

【這是行銷的成功？還是行銷的淪喪？】

部分廣告業者和學者大說，若能引起討論，就是支成功的競選廣告，如果引起對立能固票，也是對的。

廣告行銷界長久就有一名言：「行銷（廣告）就是你賣不出的東西，我幫你賣出去。」

其他行業是不是也是如此？

商業倫理學很多大學沒上了！

【教育是企業的職前代訓？】

2015.12.17教育部和勞動部合作，統整大專畢業生就業狀況、薪資水準等「大數據」。教育部表示，將根據就業率、畢業薪資做為大專科系招生名額減招參考。

教育部是應該百年樹人思考，還是企業職前代訓思考？

短視近利，輕蔑基礎與人文教育，無怪乎台灣70年來一直居於全球價值鏈末端的代工業無法改變！