從小就喜歡哼哼唱唱，哼童謠自得其樂，覺得唱歌就跟呼吸一樣，是再自然輕鬆不過的事了。

小學時代唱歌，老師唱一句學生跟著唱一句，總覺得唱大聲就是會唱，偶爾學校舉辦班際歌唱比賽，學生只要扯著喉嚨高聲唱，就贏得滿堂彩，唱歌?真的是容易又快樂的事!

初中時，課業要緊，音樂課不就是怡情養性的事?老師伴奏，大夥兒張嘴一起唱就是了，一堂課唱下來心情歡暢，保持好心情再拚下一堂課。唱歌?真是可以陶冶心情啊!

可是，怎到了高中，這美好的事完全變了調!?音樂老師要教樂理還要測音感，那些音譜左看右看全像豆芽菜?有長牙葉也有缺芽葉的，有實心的，也有空心的。是Do?是Re?還是Me? 所有的音符聽起來怎麼全一樣?

男音樂老師宣布每學期要考兩次，第一次考試時，同學按學號站在鋼琴邊，先來一段前奏接著就要隨著琴聲唱一段。終於輪到我了，頭腦一片空白，實在不曉得要怎麼起唱配合音樂、從何處唱起，老師來回了幾次，抬頭看了我一下說-唱!我便開口沒頭沒腦的胡唱了一段--，這時琴聲停了，老師沒好氣地說道:下一位!我趕快落荒逃回座位，分數?連想都不敢想，也實在不敢想!

不曉得何故，同一個學期換了另一個音樂女老師，少年不識愁滋味，上音樂課時一樣跟著大家歡唱。第二次考試來了，有了第一次慘痛經驗，事先很認真的準備，有事沒事就拿著音樂課本苦唱指考歌。考試時，聽著同學們輕鬆地隨琴聲唱完，該我上台了!琴聲響起時，突然覺得喉嚨很乾澀，先前苦苦準備的歌到底要在哪個段落上呢?女老師疑惑的看了我一下，又開始彈起鋼琴，這時不管三七二十一，開嘴就唱，唱沒兩句，她用驚恐的眼神看著我，放輕鬆!放輕鬆!慢慢唱--，又一次音樂響起，一會後，老師輕聲說道，好，唱!我隨口唱了幾句--，琴聲煞然而止，她翻了我前次的成績，65分!(竟然有65分)，隨即在第二次成績欄寫上55!

回想這一段的往事，當時情景豈是一個糗字了得?簡直是慘劇!還好，同學們都很優質，當作沒聽見。那時學子們也都以功課為重，除課業成績外其他都顯得次要，否則，會大大的被糗一陣子吧!?或許大家會想，從此以後，我是否永遠封口不敢唱了!?大大不然!!!現在仍然我歌我唱樂陶然，我唱我的歌，我的調，就讓我乘著歌聲的翅膀，隨著音符的跳動，自由自在的飛舞吧!何必一定要同曲同調!?

感謝blue phoenix拉拉手，讓我有機會回想這一段往事!能否有榮幸邀請下列好友分享你們的故事!?

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