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2009/08/17 14:17:43瀏覽11559|回應0|推薦0 | |
你有這些煩惱嗎? 「英語口說都OK,單字量也夠,考試時就是無法得高分……」 「英文歌詞用看的很簡單,怎麼用聽的就是聽不懂,用唱的也跟不上速度……」 這是因為老外講英語時,常大量使用「連音」、「削弱音」及「彈舌音」之故! 舉一個簡單的例子: 常聽到一首知名西洋流行舞曲,副歌部份大家總愛邊跳邊唱「東區」、「東區」的沒完沒了,你知道他們為什麼要唱「東區」嗎?其實,「東區」是由「Doncha」因發音相近而來,而「Doncha」分開來後,居然只是兩個再平凡不過的簡單字母「don't」和「you」的連音!這就是英文偷懶的地方,可以把兩個字縮成一個字來發音,要是不知道這個發音上的「偷懶原則」:「連音」、「削弱音」及「彈舌音」,只怕再努力,英語聽說能力也只是在原地打轉。 又如同廣受歡迎的美國電視節目「六人行」,劇中人物使用的都是非常生活化的道地美式英語,但實際聽起來,卻又是有聽沒有懂,這也是因為簡單的口語中充滿著「連音」、「削弱音」、「彈舌音」的緣故,讓簡單的字連在一起講,往往就變成複雜的饒舌句了。這其中,「連音」可說是台灣人在聽力上最常遇到的障礙,例如as a matter of fact明明有五個字,但在外國人連珠炮的講話速度下,聽起來好像只有一個字;聽攏無,都是連音惹的禍! 同理可證,在TOEIC、TOFEL、IELTS等考試中,明明練習充足,也具備一定的字彙量,口說部分卻始終無法獲得高分,原因極可能出在你的發音方式,因為「說」不只要說得流利、正確,行有餘力之餘更要追求發音技巧,才能在實力相當的眾多競爭者中脫穎而出,獲得口試考官青睞。 《和英文系學生一起上英語聽說課》一書就是 《和英文系學生一起上英語聽說課》是
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