小櫻桃一早醒來, 很無厘頭的問我 : "媽媽, 那本螞蟻的書呢? " 我一邊在腦海中搜尋跟螞蟻有關的繪本, 一邊問她 : "什麼螞蟻?" 其實我已經猜到是哪一本了, 但是想聽她描述一下, 她說 : "就是前面有一隻螞蟻, 本來排一排, 後來叫大家分成兩段, 再分成三段, 再分成四段..." 沒錯, 就是 "一百隻飢餓的螞蟻"這本書, 之前在圖書館借過, 真不知道她是作夢夢到還是遇到什麼事讓她聯想起來的. 不過也難怪她會喜歡這本書, 這本書真的很有趣讓人印象深刻, 利用螞蟻列隊的習性, 運用一個小故事將數學的概念傳達給讀者.

還有另一本也含有同樣概念的是"門鈴又響了", 這本也同樣受到小櫻桃的喜愛. 剛出爐香噴噴的餅乾, 隨著小朋友人數越多, 每個人分得的片數就越少, 不只可以學習如何分配, 隨著門鈴一次次的叮咚聲, 還考驗著分享與否, 或是要分享到什麼程度的人性心理. 這本書會成為經典不是沒道理的.

覺得現在的小孩真幸福, 學習數學都是透過教具, 故事啦, 遊戲啦這類有趣方式, 真正的"寓教於樂". 其實想想, 數學本來就是應該很生活化的, 希望小櫻桃的數學學習之路會快樂一點, 不要像櫻桃媽一樣, 花了許多補習費最後又全部還回去了.