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2012/12/28 16:08:01瀏覽61|回應0|推薦0 | |
為了不讓自己的孩子輸在起跑線上,家長們讓孩子補充各種各樣的營養素、就讀全面發展的培訓班。然而,根據專家的研究,除了少數特殊兒童外,一般兒童的智力都相差不多,只是每個人使用大腦的方式不同,挖掘出的潛力不一樣罷了。其實企業內訓中使用的心智繪圖,對提升孩子的潛能也大有好處。 孩子塗鴉也是在思考 心智繪圖是由英國心理學家TonyBuzan所發明的,5歲-105歲的人皆可學習,是種既簡單又能充分發揮人類左右腦功能的好方法。 心智繪圖打破了我們的傳統觀念,並不是只有一行一行規矩的筆記或文章才是正確的。其實人腦的思維就不是一行一行的,而是擴散式的,而且不單只是文字,也包括圖畫、情節、顏色、音樂等。它以直觀形象的圖示建立起各個概念之間的聯系。 常常有父母發現自己咿呀學語的孩子喜歡拿著畫筆塗鴉,潛意識裏覺得這不過是孩子在無意識地塗塗畫畫,甚至會認為毫無意義,而實際上這也可能是孩子的一種思維表達,也許這就是他心智繪圖的無意識表現呢。 圖畫化繁為簡 心智繪圖的特點之一便在於化繁為簡,比如中學生面對無數教材和教輔,加起來厚厚一疊,可是心智繪圖卻能幫助學生迅速理清學習重點,把握其中精髓。
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