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| 2011/02/17 15:31:24瀏覽2440｜回應4｜推薦52 | ||||||||||||||||
正在打包中,再過連轉機的一整天, 我就要回去傳遞幸福啦! 風靡大人小孩的暢銷台灣囡仔歌《春天佇陀位》 製作人謝欣芷 集結原班人馬並注入新血 打造全新國語童謠專輯 幸福的孩子愛唱歌 上一回帶來「春天」，這一回分享「幸福」。以「呈現幸福」為概念而創作的十首曲子，《幸福的孩子愛唱歌》將音符中的百分百幸福、快樂獻給你與妳。 2007年發行的《春天佇陀位》，集結曲風各異的十首新創閩南語童謠，讓我們聽見不同刻板印象的兒歌！2010年音樂製作人謝欣芷率原班人馬，力邀各界關心兒童教育的大朋友們，一同投入創作、錄製，包括金曲獎最佳作詞人黃靜雅，深耕親子教育的知名部落客李宗翰和洪淑青跨刀寫詞，以及廣播金鐘得獎人雷洛擔任故事劇配音，讓《幸福的孩子愛唱歌》不論在曲風、有聲故事劇的編創都更為豐富、用心！ 《幸福的孩子愛唱歌》10首全新創作的國語童謠，以大調和輕快節拍展現，從一聽即朗朗上口的童謠、甜蜜溫馨的搖籃曲，到明亮歡樂大合唱、舞曲式數字手指謠、Accapella輕快爵士風，小朋友從起床到入睡，雙耳一刻也不孤單！「我心目中的兒童音樂，要有多元化的曲風，有正向的歌詞，以及希望盡量讓孩子們接觸到真實樂器的聲音而不是電腦所產生的電子配樂。這些理想，我都盡量在這張《幸福的孩子愛唱歌》專輯裡實現。」謝欣芷如是說。 延續超人氣的《春天佇陀位》創作風格，《幸福的孩子愛唱歌》10首全新創作國語童謠+有聲故事劇+伴唱音樂，豐富2CD組合，不論老師或爸媽教唱，都能輕鬆上手！ 長期關注兒童音樂教育的謝欣芷認為，音樂教師的工作就是幫助孩子們尋找享受(enjoy)音樂的能力。既然沒有辦法親自幫助每位小朋友，專輯就成了自己傳達音樂教育理念的方法之一。而音樂如何能和教育相輔相成呢？童謠歌詞扮演了重要的教育角色，《幸福的孩子愛唱歌》輯中，每首歌曲都正向傳遞感恩、幸福、愛的理念。 為了輔助師長能全方位運用這張專輯，謝欣芷特地在歌詞本中，為每首曲目增加「給大人的話」，期望幫助大人們了解歌曲的創作元素及教育意義。「研究北美兒童歌曲時，常發現他們的創作總會融入一些基礎教育，所以我想，如果把這樣的概念也融入在我們的兒童歌曲裡，這些基礎教育的觀念就能置入孩子們腦海中，進而達到「認」與「知」的能力。我希望孩子可以了解這首歌曲要傳達的意義，而這需要大人幫忙傳達。」謝欣芷解釋。 此外，歌詞本裡體貼加入注音、漢語拼音與英文譯詞，方便全世界的孩子在哼哼唱唱中都能快樂學中文。 誠品書店兒童館教唱活動 跟著舞動的小豆芽，一起來唱唱跳跳吧！ 一個小時的教唱活動，除了透過帶動唱的方式呈現，謝欣芷老師還創作出遊戲、舞蹈的型式，讓孩童在充滿輕鬆、活潑的歌聲中，一起進入幸福音樂國度！
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| ( 心情隨筆｜家庭親子 ) |
