往日早晨，國文媽六點起床後就是一連串的戰鬥動作----洗漱穿衣、呼喊兒子、泡杯咖啡，然後……從樓梯口往上吆喝「老公快一點～我要開車了～」「兒子快一點～我上班來不及了～」「你們通通快一點～我比平常還要晚出發了～」，然後就是六點二十分兩台車都駛離車庫，六點三十五分把國一彬丟在校車站牌，六點五十多分滑壘上班。國一彬校車大約七點到站，這二十多分鐘的時間裡他買了早餐後，就會回到站牌下的騎樓，找個位置靠著柱子"度辜"一下，直到車子靠站才上車繼續補眠……極度偶爾的狀況下才會努力看書準備考試。

這一個多月來，六點的鬧鐘被國文媽延後十分鐘，醒來後只需負責叫製圖爸起床，整理好自己後還有時間微波個簡易早餐，六點三十分前會呼喊製圖爸先把車子移開讓國文媽把車子開出來，然後從容跟孩子們親吻擁抱、彼此祝福(偶爾還可以偷時間跟小五昇在門口散步一小段)，國文媽最晚三十五分離家，六點五十分從容迎接新的工作日。國一彬在製圖爸的搖晃中清醒，光著身體、拿著制服、揹著書包迷迷糊糊下樓穿戴整齊，期間還可以敞開廁所大門盡情解放，偶爾心情好還會跳舞、哼歌、說說冷笑話……，看著國文媽上班，再戴起安全帽、牽著腳踏車、搖搖晃晃騎了十多分鐘、路上買份早餐，七點十分進教室(看小說)。

(上學囉～超平易近人的單車族) 

(人生第一件雨衣！)

往日放學，國文媽回家後等待製圖爸下班，六點多夫妻倆一起到校車站牌接國一彬到站，不用補習的時候，車子繼續開往安親班接小五昇，吃飽飯回到家開始啟動高強度學習模式。需要補習的日子裡，國一彬必須在車上吃完國文媽準備的晚餐，製圖爸就在車陣中慢慢開往補習班(順便接小五昇)，國一彬繼續努力學習直到九點半，夫妻倆再度驅車接送國一彬下課，行進間相處過程中的話題最主要還是討論考試狀況與錯誤題目觀念的釐清……極為偶爾才會有校園生活的小事件穿插。

這一個多月來，國一彬四點五十放學，要補習的日子他可以慢慢收拾書包跟同學聊聊天再騎車回家，五點半去巷口買份晚餐，愜意地邊看電視邊享受補習前的從容，六點十分才坐上老爸的車前往補習班，一路上興高采烈吱吱喳喳說著「今天的體適能跑了五圈操場」「今天某某同學幹了什麼蠢事」「今天有人惹老師生氣」「今天生物(社會、國文……)老師上課說……」「今天的回家作業已經在學校完成了」「今天老師叫我參加……」「今天我又借了武俠小說……」(ㄟ……這位先生，考試呢？成績呢？)。至於沒有補習的日子，國一彬會留校半個小時打籃球，再騎著腳踏車搖搖晃晃回家，偶爾路上買根香腸自己吃一半留一半給媽媽 (他說香腸伯每次看到他就站起來，他不好意思不買……這是什麼操作啊？)，每次打完球回到家就是滿身大汗與一顆紅通通的臉蛋以及大大的笑容。(為了這個笑容，國文媽真心感到值得……)

(回家幫忙"偷吃"晚餐)

往日讀書時間，十一點半睡覺是基礎套餐，不論是否補習，回到家都必須以最快的速度開始一整晚的學習操作：寫學校功課、寫參考書講義、整理試卷錯誤訂正筆記、拚個人週考段考複習進度……每天每天每天直到十一點半後才能勉強就寢。開學三週進入週考模式，為時兩週半的週考結束後再隔週就得面對段考；學習三週後再次進入第二次循環，以此類推三週三段後學期結束。簡單來說，星期一到五是十二點入睡到六點起床，剩下的十八個小時幾乎都在學習狀態中；雙週的星期六早上七點星巴克報到(單週要到校上課)，讀書到下午一點半就必須前往補習班補理化補英語，直到晚間九點半下課，十點回到家必須完成補習班功課到十一點半才能睡覺；星期日是”幸福的”自然醒(九點半)，接下來依舊是一整天的讀書讀書讀書………直到晚間十一點就寢。(睜開眼又是一週的開始……)

這一個多月來，國一彬回家功課幾乎都能在學校完成，儘管國文媽每天還是強迫國一彬背成語或背單字句子，國一彬依然游刃有餘。公校學園生活從容，從開學到第一次段考，期間竟然有”漫長的六週”！！！國文媽只好引導國一彬重新設計(公校版本)讀書計畫：

1.前兩週完成自然科社會科”段考範圍”筆記。因為公校老師授課進度超級慢(遵守教育局政令)，基本兩週內不可能有太多教學內容，所以國一彬必須要自己超前預習並整理好各章節筆記。

2.次兩週完成全五科參考書練習。因為私校上課使用參考書，加上參考書的重點整理的確比課本周詳，所以儘管換了學習環境，還是必須利用參考書增加學習深度。到了三四週，各科教學進度頂多過半，有些尚未上過的部分，國一彬還是必須認真讀完參考書重點之後再練習題目，並且把錯誤題目訂正在筆記本上。

3.後兩週加強全五科講義題目。講義與參考書不同，坊間講義著重在每年度新題型的設計，是比較符合考試趨向的商品，適合用在程度較好的孩子做更多元的練習。時間進行到五六週，各科教學進度已推展到段考範圍的後期，這時利用講義題目強化前幾週各科學習的理解與統整，可以算是很便捷的方式。

4.考試當週有意願就練習國文媽私人題目。這一部分讓國一彬自行決定考前複習方式與是否需要製作複習卷，再也不必像以前讀私校時期那樣，國文媽早早就影印好一整大疊試卷放在書桌旁等待小主人青睞。

因為學校學習強度減輕(這點實在不太好啊！)、在校上課與通勤時間減少(這個算是賺到)、加上新版讀書進度平均穩定的規劃，國一彬每天幾乎十點過後就沒事做，於是，這孩子就開啟了他的自學模式：線上閱讀素養改為自費會員持續練習還自主加購英語素養(自費果然貴兩倍！)、偶爾有綜合藝能科作業就上網查資料消化吸收統整完成報告、對於學校或補習班老師提到的新聞事件與專有名詞會關心涉獵、還有空就開心地把《六人行》影集一看再看、再不然就是閱讀學校借回來的小說……到了晚上十一點，少爺就會準時關燈就寢。(自由時間國文媽大解放，多了跟製圖爸黏在一起的浪漫)。國一彬的平常週間生活變得健康規律，週六早上也不再需要陪星巴克小姐上班，星期日下午甚至還有打球時光。偶爾國文媽抓狂星期日來個說走就走的小旅行或者回南投回屏東看看長輩也不再是件難事……這一個月以來，除了一方書桌，國一彬眼睛望向四方的時間增加許多，顯得神采奕奕！

(晚上的蛇板俠～十一點還不睡的屁孩) 

(回阿嬤家搞怪)

(跟弟弟的週日走踏)

往日，國一彬是個小紳士，對課業有所期許，也腳踏實地亦步亦趨、勤勤懇懇孜孜矻矻的努力著，從早到晚面對時間的緊湊與課業上的壓力，小小臉蛋上盡是堅持的神情；然而現在，國一彬變成屁孩幼稚鬼，會在家裡隨音樂亂唱亂跳、會搶著跟製圖爸一起洗澡、會在淋浴間光著身體扭屁股、蹲廁所的時候會開著門分享芳香、睡覺前硬要拿著童軍繩跟爸媽臭屁繩結技巧……。國文媽偶爾會有對著天空吶喊「還我兒子來～」的衝動，但更多時候，又恍然有種「終於找回兒子」的感受……

前兩天閒聊，國文媽跟製圖爸說：以前國一彬讀私校的時候，感覺時間過得很快，一下子就週考、一下子就段考、重複個幾次一整個學期就結束，每天每天都很充實，但是現在的生活卻感覺過得好漫長喔……。國一彬聽到立刻插嘴，他說：才不是哩，以前私校的日子超級慢的，每天每天重複著考試的時間真的很難熬，一整個學期變得好久好久，但是現在，我覺得新學校的生活每天每天都過得好快喔，好像才剛進去，一轉眼就已經過了三分之一個學期了……。(難道這就是愛因斯坦的相對論？) 總之，不曉得眼前這個小幼稚鬼還能天真爛漫多久？但至少，製圖爸真的很喜歡現在這個兒子啊！！

(久違的親子早餐～今日特級廚師是小五昇)

(謎之自信的自拍！還故意留在媽媽手機裡～)