高一彬的第一次段考結束，這孩子考得好不好呢？答案是…… 

不……………………………. 

知……………………………. 

道……………………………. 

還真的是「不知道」，因為，當你覺得自己考得不差，前方依然有高手的車尾燈；但是當你覺得沒發揮好，回頭也還有集團苦苦追趕，安慰著你疲弱的心靈。  

高中階段果然很難記錄學習生活，但國文媽還是盡力記錄一些瑣碎的觀察吧

一、先執行老媽進度再完成學校課業

浩浩湍流中總要有中流砥柱的石敢當！一中有普通班(含雙語班)、數資班、科學班，普通班化學、地科交錯上課，雙語班社會科不考地理……一張段考時間表滿滿當當複雜的很，剛出海的小水手們真的會暈船啊！

國文媽是老江湖，深諳定錨的重要性，所以”堅持”高一彬每天回家一定要優先完成國文媽安排的讀書計畫表。對，是”堅持”，因為高一彬也暈船，每天都有很多瑣碎的課堂作業需要完成，對於國文媽的堅持難免會有埋怨，但是高中階段若每天隨著各科要求東拉西扯耗費時間心神，結局就像拋卻指針在大海盲行，是無法駛向正確航道歸於港灣的。 

二、完成校內評量自排班級考科複習

國文媽的讀書進度表是以「學測」為總目標，範圍是國英數自社五科各四冊平均學習，甚至也可能延伸到「分科測驗」，國英數生化理科地歷公等十科攤平。這個目標在實際操作上並不符合高一彬的班級需求，所以，高一彬默默在老媽進度、學校功課之餘，自行安排屬於雙語班的每一科學習進度，儘管學校老師並不監督，他也盡量依學校教程完成學校老師添購的評量講義，每天每天依序努力。

因為考試內容並非完全照著國文媽的進度安排，所以一段成績出來後，大部分”肇責”都要歸屬於高一彬，在前門有虎後門進狼的環境中，高一彬還是有一科被殺豬刀削下一大塊肉，那就是他最有把握也是最輕忽的歷史科？！歷史耶！果然充胖子的下場就是被狠狠打臉啊。

現在該怎麼辦呢？當然是繼續讀啊！誰有空哭哭啼啼坐地蹭腳？當然是拍拍身上塵土一邊調整修正一邊踽踽獨行。考後第一個週末，高一彬重新審視二段範圍，今天是考後第二個週日，國文媽與高一彬已經認清本分乖巧到總圖報到。這孩子自認沒別的本事，於是樂觀認分地在學習上不斷跨越自己的不足、不斷挑戰自己的意志。身為書僮老媽，週末被兒子帶著一起學習，也因為善用了週日時光，竟然讓連軸轉的週間工作都輕鬆不少，果然應證了「站在風口上，豬都會飛」的道理！(咦？是這樣用嗎？)

＊補充＊

1.高一彬說，老師說「這次出題老師是全校比較”甜”的一批人，怕高一新生被考題嚇到，所以刻意安排他們在第一次段考出題，之後的段考的題目只會越來越難囉！」

2.當你沾沾自喜躲著偷偷學習，你以為別人在幹嗎？其實……大家”不約兒童”(誤)，都來到同一個地方啊！高一彬上午被同學傳訊息「捕獲」(還說旁邊有一個女生)，看來，老媽我下週來讀書也要開始注意打扮，不能顯得太憔悴啊！(製圖爸os：你做自己就好！)

3.學校網站看得到孩子段考成績喔～國文媽表面不在乎，其實每天更新刷刷刷。