(NO.1)

(一)給208的話：

    「看吧！果然考差了…」這就是我要送你們的話。或許你們會覺得老師落井下石，但是在我眼中，你們更像是一群不知天高地厚的井底之蛙……。

    你們每天安逸地往返於家庭和學校之間，上課不認真、回家不讀書，甚至做好完整的複習考卷和補充講義免費印給你們，也只有少數的學生願意領取！你們自己放棄努力，不願意承擔讀書的辛苦、逃避考試和成績的壓力，一味地躲在自我欺騙之中，欺騙自己「是我還沒有盡全力」、「是我不想讀書」、「是我粗心」、「是我生病」、「是我太笨」……。親愛的孩子們，你們醒醒吧！其實最大的原因--「是你們根本不努力！」

    或許成績並不能代表一切，但是如果你們不改變這種消極的生活態度，不論將來做任何事情，結果都還是會習慣為自己找理由、找藉口。所以，「看吧！果然考差了…」這句話，是我為這張成績單所下的註腳，衷心希望你們能體悟。學著為自己的成就負責吧，別搞砸屬於你人生的成績單喔！

(二)給父母的話：

  1.別讓孩子誤會你的期待：

    常常聽到孩子跟我說「我爸(媽)說做人比讀書重要！」，親愛的家長們，子瑜相信你們的意思應該是「與其當一個成績好的壞人，不如做一個成績普通卻快樂的好孩子。」吧！可是孩子們並沒有切實地學習正確、積極、負責的生活態度，卻只是從這句話得到自己可以不用心讀書的安慰。所以，各位辛苦的爸媽們，當你們想要告誡孩子這句話時，別忘了提醒他們--在求學時代，做好自己學生的本分，為自己將來的成就而努力，也是「學做人」的一部分喔！

  2.不要再寵孩子了：

    我們班上有許多家長，必須長時間、辛勤地工作才足以養家活口，但是他們仍願意撥出時間來督促孩子們的功課、關心孩子在校的生活及學習狀況，這一點真是令子瑜非常感動。但是仍有一大部分的家長疏於對孩子的要求，子瑜夾在疏忽的家長和自制力低弱的孩子之間，任何的規範都無法達到預期的效果。因為孩子們總是說：「我爸媽又不會管我這個！」。舉例來說：

    (1)子瑜要求家長將國文科非選擇題的補考標準寫在聯絡簿上，寫10分、30分的家長大有人在！子瑜很疑惑，難道家長認為課本中的國字、注音、解釋，只要考到10分、30分就可以嗎？那子瑜又如何進一步要求他們學習基測考試的國學常識深度呢？此外，對於成績好的同學更應該拉高要求的標準，可是班上仍有家長對於80-90分程度的孩子，卻只要求他考60分即可，孩子輕而易舉的達到標準，怎麼還會願意更進一步努力呢？

    (2)子瑜曾經要求孩子將書本帶回家，因為有許多作業及當天的教學進度需要孩子們在家學習。可是孩子們總是說：「我爸媽又不會要求我讀書、我在家都在玩電腦、我爸媽都讓我拿提袋上學、……」。我相信其中應該有許多孩子自己的推託之詞，但是家長們也不能不聞不問，看著孩子每天把書包、課本留在學校，只拿著裝著便當盒的提袋上學，子瑜真的很著急也很擔心。其實最基本的親子交流，就是家長們在聯絡簿上簽名時，也能順便關心孩子的作業是否完成、考試進度是否準備好、日記心得是否書寫完整，然後給自己的孩子鼓勵與稱讚。如果家長有哪些部分的要求需要子瑜多加管教，也請您務必善用聯絡簿與子瑜溝通，有了您做我的靠山，子瑜一定能不負家長所望！

    這次段考，承祐的國文分數很高，他得意地大聲說：「我上課都沒有認真聽也能考這麼高耶！」班上同學都笑了，等著看我這隻母老虎如何反應。老實說，我聽到這句話一點也不會生氣，因為孩子們的讀書動力本來就有許多種，而承祐這一次的成績都要歸功於承祐媽媽，因為在承祐媽媽嚴格地督促之下，經由不斷地背誦、不斷地寫習題，承祐才會有這麼好的表現。看到承祐得意的笑容，子瑜衷心地為承祐媽媽感到開心，您的辛苦終於有了代價！子瑜常聽到承祐在學校抱怨媽媽逼得太緊，其實承祐真的很幸福，子瑜相信等承祐長大懂事之後，一定會感謝媽媽這一段辛苦陪讀的過程。

    親愛的家長們，請不要急著當孩子的朋友，也不要恐懼當孩子口中的”壞人”，因為他們現在還不懂事，需要一個強而有力的指引，將他們帶領到正確的人生道路上，讓我們一起加油吧，孩子們現在正需要您呢！

(NO.2)

        孩子們，當你拿到考卷時，老師最不喜歡聽到的話是--「哈哈哈～我都沒讀書(or亂猜)，怎麼會考這麼高？」。通常是分數很低或很讀書態度很混的人會這麼說。我很好奇，你”這麼大聲”說出來的目的是什麼？是想要刺激別人？還是想要叫朋友一起偷懶？是想要誇耀自己的小聰明？還是想要排解自己心中對成績的不安而用誇張且不在乎的口吻表達？

        就算老師現在稱讚你：「對對對！你聰明～對對對！你好棒～」。那又如何？然後呢？孩子，接下來的每一個日子你都要靠這種自我敷衍的態度面對自己、面對辛苦栽培你的爸爸媽媽嗎？老師星期五發給你們的文章，其中有一句「人，可以白手興家，但不可以手無寸鐵。」真心希望你們謹記，加油，努力找到屬於你「征服世界in life」的武器吧！

(NO.3)

(一)給家長的話：

孩子作弊不是你的問題！班上這一陣子偶有學生在考試作弊，身為師長的我們都習慣反省自己--是不是我們給孩子太大的壓力？是不是孩子真的到了能力極限？但是子瑜要跟您說：「這是孩子自己的錯！」”能力不足、壓力過大”跟”考試作弊”是完全不相干的事，是他們做了錯誤的決定，利用輕鬆投機的方式來提升分數，企圖獲得獎賞或是逃避責罰。請家長要堅定立場，跟孩子反省檢討這一部分的錯誤，而不是落入孩子利用「壓力」來推卸責任的藉口裡。

(二)給208的話：

        再六週就期末考了！你們一定很哀怨，才考完試老師就這樣說。但是讀書本來就是你自己的事，你必須充分準備，隨時提醒自己才行。然後，如果還有餘力，老師希望你們開心地享受在208的每一天吧！   

(NO.4)

給家長的話：

        孩子都會跟你說「我等到三年級再來拼就好了」。但是子瑜要老實告訴家長們，”絕對不要被孩子騙了！”。二下的課業是國中階段最精華最重要的部份，每一天都該把教學進度好好消化吸收。期待家長們繼續要求孩子們的學習狀況，隨時與導師聯繫孩子在校表現，子瑜將會全力配合您，我們一起加油吧！

我的感想：

稍微再看了一下內容，大概就可以想像得出孩子們被責備的可憐模樣……。寶貝們，雖然我很替你們心疼，但是字字也是為師的血淚啊！