臉書叮咚，私訊傳來國中摯友的消息。

　　「你要去同學會嗎？」

　　「要啊！我請你啦，給老同學請一下不為過。」海派是我的強項。

　　就這樣，同讀世新的嘉軒就騎車載我，把車子放在捷運站，我們坐捷運一同前往同學會現場。

　　捷運上，我們好久沒深談，聊得很開。

　　他眼神泛著光采：「你知道我得了陳光標獎學金嗎？」

　　我淡淡：「是喔。」

　　哈哈，我有時候會故意這樣，因為奇怪，我是個愛炫耀自己功績的人，卻是不怎麼喜歡別人炫耀功績的人，真是差別待遇的爛缺點哈哈。

　　接下來不可玩笑，我的國中摯友張嘉軒是我崇拜的對象，他在世新是社會服務團的社長，將近四年來，跑了大大小小的社會服務，為社會貢獻一己之力，是我心目中實踐派的高手，也是讓我汗顏的競爭對手哈哈。

　　在捷運上，他談到了國際志工的一段，令我非常神往。

　　要知道，我的志工紀錄就只有八八風災時去幫忙清掃一下災戶的家園，而且才一天就無力了，實在是太弱，只要他談到做志工的情事，我是既汗顏又神迷。

　　雖然我很暢秋，覺得自己很厲害，但在我完全不擅長的領域，我是絕對謙虛的，請教是我最擅長的事。

　　他說，一位經濟富足的老師，夢想著辦個國際志工計畫，於是先找了他和一些較有社會服務經驗的學生，共組了第一屆的國際志工。

　　他到了中國安徽的貧窮農村，我問他做了什麼，他說，挨家挨戶陪人聊天，教他們一些知識，陪他們聊想法，幫他們做一些家庭事務。

　　留在家的大部分是老人和小孩，年輕人都種田去了。

　　他說，他發現那裡的人思考很狹隘，跟他們聊天也有限，只能聊些農家的生活，完全不知道大環境的知識，也覺得自己一輩子就會這麼貧窮淒苦地度過了。

　　是啊，都沒辦法讀書，怎麼會知道大環境是怎樣的呢？

　　我說，我也想做你這種志工。

　　我知道我還在想的階段，因為，我雖然喜歡道家的自由思想，卻是重視儒家的親親法則。

　　意思就是，今天我的家人生活得不好，我會先幫我的家人，我的朋友不快樂，我讓他們快樂，其次才會去幫助別人。

　　但我常常投錢在7-11的捐獻箱裡，有時是救救貧窮小孩的捐獻箱，有時是智能障礙者的捐獻箱。

　　幼稚地想像我自己是亞森羅蘋，可是亞森羅蘋比我偉大，他直接甘願負著盜者的罪名，劫富濟貧，直接又快速，我卻是想要賺走生活已經富足的人的錢，調配到貧苦人手中，用一種極度緩慢的方式。

　　沒有體會過窮苦生活的人，是不可能有對等程度的同情心的。

　　我國二，一家四口住一間八坪房，房子會漏水，每天吃不飽。

　　但我深刻知道，一直捐錢是沒用的，我老早知道，給人魚不如教人釣魚，我老早知道，知識是脫貧的力量，所以，我寫小說，把對教育度低的人來講很艱澀的知識，融入直白、寓教於樂的小說裡，小說裡我不空談大道理，就像我們一般生活，從自己人生故事經驗裡，一步步濃縮起不敢再犯的教訓，所以我相信，對於悟性不高的人，看完一篇小說才能從人物的表演中深刻理解故事要表達的涵意。對於悟性不高的人，看教科書等於看衛生紙。他們卻可以在小說、漫畫、電影、動畫裡學到不少人生的遊戲規則。

　　我手寫我口，直白的小說家，最沒有架子與假藝術的通俗知識傳遞者。

　　這是我的理想與抱負。

　　但我也要用雙手實踐，我想，我的國中摯友張嘉軒，會是我最好的領導。