字體:小 中 大 | |
|
|
2010/06/23 10:45:42瀏覽512|回應0|推薦4 | |
常告訴學員,學習的目的是為了「趨吉避凶」! 「選擇」原本就是人生處處存在的課題: 做怎樣的工作?要不要結婚?想住在哪裡? 我曾遇過有人就站在早餐店前,望著有限的餐點,思考了快廿分鐘。 不曉得已經有多少人先行決定,甚至都吃好付帳離開。 這時間充裕,卻可憐不知如何做決定的人,仍無法選擇早餐要吃甚麼! 怎樣的人,比較容易做出適當的決定?! http://www.medicalnewstoday.com/articles/192564.php 原文的篇名,是指某些興奮(心理學上稱「激起」)的狀態,會做出不合宜的決定。 但內文中,印第安納與休士頓大學,參與研究的教授清楚指出: "In order to resist temptations and make choices that are healthy and have longterm benefits, a person needs to be both in a positive frame of mind and have the available mental energy needed to make good choices," 不只積極正向的思考,還得有想要「好結果」的信念。 社會心理學提過「自我預言的實現」,簡單來講,意思就是「心想事成」。 我們都希望自己的人生可以順順利利。 但只要活著,一定面臨許多如何「選擇」的壓力。 有的人不選擇,把選擇的權利交給別人,也就把自己的人生交給別人。 有的人喜歡幫別人選擇,以為自己擁有別人的人生。 而我看到這篇研究結果時,我更加警惕自己,尤其在教學的路上。 我一直在影響學生,用怎樣的態度,面對人生的選擇。 在這樣的過程裡,當學生有著好的方向時,我相信,我是最大的受益者。 因為,我必須更早有這些習慣,不是嗎?! |
|
( 知識學習|隨堂筆記 ) |