老法師的忍辱精神

　　為什麼我這麼崇敬我們的老法師？很重要的一條，就是老法師的忍辱精神。如果按我原來的脾氣，我可能是有時候會冒火的，有時候我想，你走你的路，我走我的路，你學你的佛，我學我的佛，你學你的法門，我學我的法門，你憑什麼老拿我來說事？開始是心裡不服氣的，甚至想出去和人對陣，那個對陣用現在的話說，較量較量。就是說，我當時甚至這樣想，論寫，我也不一定次於你，論說，我也不一定輸給你，你會寫我也會寫，你能說我也能說，那咱們就較量較量，你憑啥老這麼欺負人？當時是這樣的。

　　後來我為什麼一言不發？就是學老法師學的。因為我看師父所受的那個屈辱，對我來說，我所受的那點小小的委屈，簡直不足掛齒，我覺得非常慚愧。師父老人家這麼多年一直在修忍辱，我就這麼幾年的時間，讓人家羞辱羞辱妳就受不了，妳還說妳要做佛的弟子，要做老法師的弟子，那太不夠格了。記得有一次，我跟大家交流的時候，我這樣說，我說我現在稱不上是老法師的學生、老法師的弟子，我對自己有個正確的估量，我卯大勁我現在是師父的編外弟子，編外學生，我還沒入編。

　　有人也曾經說，劉老師，師父對妳那麼好，妳為什麼不拜師？不是我對師父不尊重，是我覺得我不夠格。如果我拜了師，我到了師父的身邊，我做師父的學生，我不是有意的想把事情做壞，但是如果我的能力有限，我的智慧有限，我做了什麼錯事，我給師父抹黑，我對不起師父，所以我寧願做師父的編外弟子。但是我接受師父的教誨，絕不次於師父的編內弟子，這是我對我自己的要求和考量。...........

　　老法師的忍辱精神，是我學習老法師最多的地方。因為一個人的脾氣稟性，是很難改的，我由一個剛烈的、點火就著的暴脾氣，能改變到現在，幾乎是沒有稜沒有角了，聽什麼樣的話我都能接受得了。而且由前些年的，我嘴上接受，我不和你對陣，但是我心裡沒接受，我心裡還和你對陣，我不服你，一直到現在，我不但嘴上不說，我心裡也沒有那個疙瘩，也沒有那個結了。我就覺得，如果說我見著師父之後，你們問我，說劉老師妳最大的進步是什麼？就改變了我的脾氣稟性，讓我由剛變柔了，這是我學師父忍辱精神的最大的收穫。

　　因為我看到了師父的一言一行，和他所遭受的苦難，和別人對他的毀謗，我就想，世界上還有這麼大心量的人，老人家的心量究竟有多大？我就一點一點的看，一點一點的學。這可能是我的一個長處，我看明白了我就學，而且要真學，不是假學，這個學，是把它落實到自己的生活當中。現在很少很少有誰能聽到我對誰不滿意，或者跟誰較勁，跟誰對立。那個時候我記得小刁說：大姐，妳現在脾氣變了，妳變得沒有立場，妳不分是非了。我就笑了，我說妳給我舉舉例子，我怎麼沒有立場，不分是非了。小刁說：過去說什麼問題，妳都是一是一，二是二，七扯喀嚓的，跟我們說得一清二楚。現在我們再跟妳說什麼，妳都是行，好，對，都是這樣了，妳就不能說這個不對，那個對。我現在說這樣的話，有時候也有，不說一點沒有，但是逐漸的愈來愈少。因為師父說恆順，所以我現在也跟師父在學恆順，而且是發自內心的恆順。

　　有的同學曾經問我，說劉老師，我們發現妳的心為什麼這麼大？我說跟師父學的，師父的心有多大，我現在連十分之一都沒學來。我說我的目標是，一定要把師父的大心量學到手。如果你們問我的心量有多大，我的目標是虛空法界有多大，我的心量就有多大，我要把虛空法界裝在我的心中；如果我的心量小，虛空法界裝不下。我就像開玩笑的跟大家說，說得大家都很開心，都很高興。我是這樣說的，現在我也這樣做。真是，我覺得一個人的心量擴大了以後，那種愉快，那種歡喜，確實是用語言沒法表達。為什麼？你過去遇到一個事，你心裡繫了個疙瘩，你不服氣了，你委屈了，你煩惱了，你肯定心裡特不痛快。我現在沒有這些了，誰說什麼都可以，誰做什麼都可以。所以我就每天都是樂樂呵呵的，沒有牽掛，沒有煩惱，沒有誰是誰非，就是這樣的。

　　所以我覺得我認識師父以後，對我來說，最大的進步就是心量大了，比原來更大，可能以後比現在還要大。現在偶爾的還有點小小的小脾氣，我想以後這點小小的小脾氣，也要把它克服掉，要徹底的一個大心量，什麼都能包容。要像大海一樣，那比大海大還有天空，那比天空大是什麼？就是人的心量，就是這樣。

　　學佛這麼多年，如果說我有收穫，我受益了，這方面的受益是最大的。所以你們看我現在這麼快樂，這麼瀟灑，這麼自在，我解決了心量的問題，才能夠做到這一點。如果心量小，做不到這一點，每天遇到事，這個不滿意那個不滿意的，那多著了，遇到一個煩惱一次，遇到一個煩惱一次。現在我沒有這些，所以我每天都是快快樂樂的。我每天接觸的，經教、佛菩薩，是不是這樣？你說經教能讓我煩惱嗎？不能。佛菩薩能讓我煩惱嗎？不能。所以這是我從師父那裡學來的。

　　我們師父老人家，這六十五年，可以說是修行的六十五年，也是忍辱的六十五年。講經說法五十八年，是進一步忍辱的五十八年，就這一點足夠我們學的了，怎麼學你都學不完。你如果再不認真的學，再打點折扣，你什麼東西你都學不到手。所以我說，我聽老法師講經教學二十年，我受益了。我就聽懂了那麼十分之一，我都覺得我受益了。如果我把師父講的十分之十，我都聽懂了，那我不成佛誰能成佛？是不是這樣？所以一直到現在，我仍然在努力學習師父，努力聽師父講經教學。..........

　　所以我說人學佛，真是你跟師父學這個大心量，我就覺得我受益太大太大了，我的快樂太多太多了，太幸福了！你說這個多好！所以我也勸大家好好跟師父學，把師父的言談舉止，把師父那真東西學到手。不要耍花把勢，整花架子，一定要真學。

　　咱們中華民族有尊老愛幼的良好美德，在這方面，我們是不是也應該把它落實在行動當中？現在有人今天批這個，明天批那個，這個是不是不太對頭？咱們師父教我們的是，要讚歎人，要表揚人，讚歎人，不要批評人。我過去當老師，是職業病，你說當老師哪有不批評學生的，尤其我教那班都是猴子班，一次教五、六十個猴子，你說能不批評學生嗎？我批評是批評，但是我對學生是愛的，不管什麼樣的學生我都愛他們，我沒有分別，我不把學生分成三六九等。所以因為這樣，學生對我的感情非常深，到現在，一九七Ｏ屆教的學生，七四屆畢業的學生，再後面那屆我只教了一學期，就這些，三屆的學生現在都和我有來往。有時候打電話：老師想妳了，去看看妳。我說老師是名人，不見客。我學生就說，老師，不管妳名氣有多大，妳永遠是我們的老師，我們永遠是妳學生，我們想見就得見，別的客妳可以不見，我們這個客是必見不可。那就見吧。所以現在如果說我敞開門，就是對我這些寶貝們敞開門，想啥時候來就啥時候來。

　　接著說，老法師的度量之大令人難以想像，老人家忍人所不能忍，行人所不能行，他落地有聲的這些個舉止言談，就是我們學習的最好榜樣。我們能不能把它學到手，那就看我們的因緣，看我們的誠意。在這裡我真想說，真誠心太重要太重要了！我之所以學師父的法，聽師父講經，這將近也就二十年，我為什麼受益了？我告訴你們，我心誠！我認準這條道，我認準這個老師，我絕不輕易捨棄。我不會左右搖擺，我不會人家說妳應該怎麼樣，妳就怎麼樣，不是這樣的。用我們東北話說，我這個人有老豬腰子，就是有主見，有主意，不聽別人的指揮和控制。這個可能也是我的一個缺點，也是我一個優點。

　　你看應該說我最早聽老法師講經，是從二ＯＯＯ年開始，那就從二ＯＯＯ年開始計算，那時候就屬於比較正規的系統的聽師父講經，到現在應該是第十八個年頭了。十八個年頭，我有了一點點進步，真是聽師父的教誨，我學來的，我沒有別的本事。我比一般人都笨，比一般人笨，比一般人擰，比一般人倔，比一般人強，就這四條，我這十八年我還能學到這麼多。你們比我有智慧，比我聰明，只要你們認真學，你們很快就會有好大好大的收穫的。不信你們試試，我真的不騙你們。

　　老法師告訴我們，要學聖賢、學君子，這一點可以說也是我的座右銘。我們現在一定要學聖賢君子，做聖賢君子。前天老法師說了一句，只有大聖大賢才能救中國，才能救世界。小聖小賢都不行，這是我說的，這不是師父的原話。所以我們一定要學大聖大賢，我們也要作聖作賢，最起碼我們要做君子，不可以做那小人。別人可以跟我們計較，可以整我們，可以算計我們，但是我們做為學佛的佛弟子，做為老法師的學生和弟子，絕不去琢磨、去計較任何人，絕不去整任何人。我對整人的人真是，我覺得他們很辛苦的，他都要動腦筋的。

　　有些人好心告訴我，說素雲，誰誰背後琢磨妳，背後整妳，怎麼怎麼回事。我聽了以後，我的態度就是一笑了之：是嗎？有這事啊？這在我這就了結了，畫句號了，至於人家再接著怎麼整，我不去研究它。有人替我抱不平，說妳為什麼不琢磨琢磨怎麼整整他？我說那累人，是不是？他整我，累他不累我，我要再琢磨怎麼整他，我累，那他就不累了，我說我不幹那個傻事。

　　所以說學老法師的這個大心量、大度量，一定要把它真正學到手，尤其是遇到事情的時候，它就顯現出來了。如果沒遇到事，我們想我也大心量，遇到事我也能想得開，我也能放得下。我告訴你，遇到真事的時候，那個坎也實實在在很難過。你們如果經過實踐了，就會覺察到劉老師經歷了，所以她說給我們聽。所以這個修忍辱，一定要把它提到日程上，你只有修忍辱你才能大心量，只有大心量你才能修忍辱。

　　我說我還有點小小小小的小脾氣，我給大家舉例子，妳不能空口說白話，妳說妳有點小脾氣，那我們也不知道，我們也沒看到。我告訴你們，春節以後有一段時間，我那小脾氣就顯現出來了，我生氣了。可能大家聽了以後會笑，說劉老師妳還會生氣？我告訴你們，我是凡夫，我會生氣，我真生氣了。因為什麼？因為我聽到這樣幾句話，你看我聽了那麼多我都沒動心，我聽了這話，它不知道為什麼，就像那針似的，我刺激刺激妳。聽到一個什麼話？就是有人說，說我是某某某的後台，我是某某某的保護傘，好像我沒記錯，是這兩個詞。按道理說，這兩個詞要比以前我被人家罵，那要輕得多得多、多得多，但是被人家罵到那種程度的時候，我倒沒生氣，也沒往心裡去。就這兩句話，不知道為什麼，那個氣沒有預備齊，沒有準備，突一下就冒出來了。

　　我冒出來，你說我做了一件什麼事？我跟你們說，我給師父寫了一封信。我這封信什麼內容？我要兩閉一停。這兩閉是什麼？一，閉門謝客，不見客人，這是一閉；第二閉，閉嘴，不說話，這兩閉。一停是什麼？停筆，不寫任何交流心得材料。這就是在我生氣的情況下，我就給師父寫了這麼封信。什麼意思？找師父去訴苦，說說我的委屈。那我心裡就是這麼想的，你說我能跟誰說？我只有跟師父說。

　　我寫完了以後，多虧我自己坐那旮旯默念一遍，我從頭至尾默念，那信不長。默念了一遍以後，我第一感覺，錯了，不對，我不能這麼給師父寫信。這口氣也太硬了，妳跟師父說妳要兩閉一停，妳這幹啥？我自己問我自己，我知道錯了。妳說妳錯了妳就別寫了唄，不行，這事還得說，我就把給師父寫的這封信，改成給勝妙師。我尋思轉個彎，我把這封信給勝妙師，勝妙師肯定是會跟師父說的，這樣這封信我不是給師父寫的，我是給勝妙師寫的。就這個時候，我那不叫智慧，來點小心眼，耍點小脾氣，我真的就把這封信讓大雲給我傳過去。大雲當時猶豫：劉姨，妳這個信這麼寫，好嗎？別傳了吧！大雲和小刁都制止，都不讓我傳。我當時倔脾氣來了，傳！完了大雲就把這封信給我傳過來了。

　　今天早晨我跟師父說，我說師父，我給勝妙師寫了一個信，兩閉一停，您老人家肯定是知道了。我說師父這個事我肯定是錯了，因為啥？我當時就知道不對，就是那口氣，就想，幹嘛？我聽了這兩句話以後，我真發怒了，我當著大雲和小刁的面，我這麼說的，我說簡直是吃飽了撐的沒事幹。這不就是我心裡不服嗎？你憑啥說我是誰的後台，誰的保護傘？你有什麼證據？我根本也不是那樣的人，我的一切都是透明的公開的。就這個。

　　我現在在這裡，把這個事面對鏡頭跟大家說，我這就叫公開懺悔，發露懺悔。劉老師這件事做錯了，我對不起師父，我也對不起對我那麼信任的廣大同修們。但是我一定要把一個真實的劉老師呈現在你們面前，這件事我完全可以不說，但是我一定要把它說出來，我確實把這件事情做錯了。我懺悔完了，我心裡也就亮堂了，不要掖著藏著，我這一輩子的一個最大優點就是透明度高，我說的話，我做的事，沒有一點隱諱的，我沒有隱私。有的時候我學生都說，老師，這件事妳能跟我們說嗎？我們是妳學生。我說有啥不能說的？完了我學生說，老師，這要是我們，這樣的事不能說，保密。我說在你老師這裡沒有一件事保密的。

　　所以我就敞敞亮亮的，我就是一定要是真誠的我，真實的我，讓大家看到的是不加掩飾的，沒有經過包裝的，那個老師是真正的劉老師。如果這麼包裝，那麼包裝，這個可說，那個不可說，這個對他能說，對他不能說，那就不是真正的劉老師了。所以我今天坐在你們面前的，就要給你們一個真實的劉老師。

恭錄自慈雲法語之三——聖僧示現在中國 講經教學度群萌（四談我所認識的上淨下空老法師）

　　劉素雲老師主講　　（第三集）　　2017/4/19 　　香港佛陀教育協會　　檔名：56-203-0003