背景音樂:Strawberry Shortcake

從上學期開始，教中文的工作更換學校，第一次教起高中學生來。高中生和成人學生的發音就是比不上小小孩甚至小學生。

水果教了好幾次，還是不太記得，四聲教了快一年，還是[二二六六]。

那天拿出從前教小朋友用的水果木製拼圖，讓學生用[喜歡]這個句型造句。

四聲不分的結果，好幾個學生都說:[我喜歡吃鋸子。]哎，那顆橘子簡直快被鋸得七零八落了!

再繼續聽下去，學生都在說粗話:我喜歡[操]莓。眼見那顆草莓被[操]到不成莓形了，我告訴學生:草是第三聲，第四聲是F word，粗話少說為妙。

一名男學生馬上拿起筆來記筆記，平常也沒看過他如此認真!做老師的沒好氣的問他:[你幹嘛寫下來? ]學生一副發憤圖強的說:[我在擴充字彙。I am expanding my vocabulary.]

再下一節課，一名女生可小心了，知道不能唸第四聲，可是仍然唸不出第三聲，也唸不出 疵和司。結果成了: 我喜歡騷莓。

我想在 [操]和騷之間，兩害相權取其輕，我就繼續讓她騷下去吧!