教書這些年來收穫最大是什麼呢？是能擁有一顆自由敏銳柔軟的心。有這顆心有什麼用處？可以以特別的眼光去看每一個孩子和事情。孩子哭的時候，妳願意聽他哭泣；孩子生氣的時候，妳願意聽他心中的不平；孩子歡笑的時候，妳願意同他一起歡笑……

所以我想孩子雖然年紀小，心中仍會有一種被妳接納和了解的感受。

我喜歡當這樣的老師，又覺得自己的不夠威嚴好像不適合當老師。雖然孩子有時候也會任性吵鬧，但更多時候他們相信你已經盡力而為，所以他們也願意為你全力以赴。去少年中心當志工給我很大的震撼，我們自以為是的成功的學校教育，在這裡我只看見學校教育和家庭教育必須徹底反省，為何這些迷途的青少年在外流浪，導致來到這裡接受社工的輔導，而社工的輔導方式是與學校截然不同的。

為何教育怎麼改革仍然是只注重國語、數學……等學科知識？為什麼不能給那些不喜歡讀書的孩子另一個屬於自己的舞台？為什麼成績升學仍主導一切？我只是心痛那些擁有其他天賦的孩子，沒有機會活出他們生命的精采。我只是不忍見到這些邊緣孩子，成為主流文化下的犧牲者。

所以我仍堅持做自己，堅持做自己理想中的老師。