今天放學回來，女兒告訴我一件事：今天生涯規劃課，老師要他們寫一張類似興趣量表、調查、分析之類的資料，為了馬上面臨的推甄申請選系。他舉手問老師：「老師，如果目標已經很確定了，可不可以不要寫。」

老師面對的是全體，他做這些是應該而且合理的，但孩子如果不需要，他也可以直接詢問老師：「我可不可以不要。」

教育就是這樣，政府提供很多機會、很多管道、很多可能給你，包括普通高中（明星、社區）、職業學校、專科（雖然數量變少了，但還是有）....，但孩子知不知道他要甚麼？知不知道甚麼最適合他？

問題是，我們能不能教出孩子，在恰當時機能告訴大人，告訴自己：我要甚麼，我不要甚麼。我驕傲的承認，我教出的三個孩子都有這樣的勇氣與能力。雖然這樣的孩子成長過程中，是會讓父母傷腦筋的（不夠聽話、不夠馴）。