中國文化重團體紀律，所以希望小孩子「黎明即起、灑掃庭除、內外整潔」、「問安道早、尊敬長輩」等四維八德古訓。加上中國科舉文化深入人心，所以祝福小孩多期望其聰明、勤勞、勤學、會讀書、會計算，乖巧聽話等。

而西方（美國）文化重個人，所以教材多偏個人自我認知、肯定個人特質、同儕互動、欣賞優點、接納缺點等。（我看孩子的芝麻街美語教材所得到的印象）

在課餘活動方面，台灣的小孩子放學是跑補習班、跑才藝班等偏重知識的學習。（很多家長讓孩子上才藝班的目的也是為了升學可以加分。）

我不曾住過美國，連旅遊都不曾去過。但我很羨慕電影中的一些畫面，放學後，孩子們一群群練習著球就為了週末的社區比賽。到了週末，小孩子打球、父母在旁邊嘶喊、加油著。------電影來自生活，總不會是編劇瞎掰的吧。

這是一個全球化的時代，東方、西方大家彼此交流、互相學習，對自身文化的缺點大家也都努力改進，引進優點以截長補短。此時若說中西有何不同似乎過於責難，但由下列見面禮項目可知，文化的影響一時要去除並不容易。

簡媜著作 帶動校園送見面禮
【聯合報╱記者陳宛茜／台北報導】

一年前，簡媜因先生的學術交流，帶著孩子「姚頭丸」遠赴美國科羅拉多州旅居四個月。「姚頭丸」進當地設有國際課程的公立國小Dunn就讀四年級，第一天放學回家，書包裡裝的不是功課，而是一個牛皮紙袋。

簡媜打開一看，裡頭是牙籤、橡皮筋等零碎雜物。她本來以為是孩子調皮搗蛋，正要開訓，卻發現一封老師寫的信。原來，這一袋是老師的禮物，每個雜物象徵老師對學生的祝福與勉勵。「這些東西可能是多餘的。但老師希望當你看到這些東西時，想起他們象徵的訊息。」老師在信上寫下每件禮物代表的意義。

「作為媽媽，誰不希望孩子開學第一天得到這樣一個牛皮紙袋呢？」簡媜大受感動，提筆寫下文章。而原本是向親友團報告異國見聞的系列隨筆，也隨「姚頭丸」每天回家報告學校生活點滴後，逐漸轉成「小男孩的美國遊學誌」，最後誕生了「老師的十二樣見面禮」。

【2007/09/12 聯合報】

1. 牙籤──挑出別人的長處。
2. 橡皮筋──工作時保持彈性，每件事情都能完成。
3. OK繃──恢復別人以及自己受傷的感情。
4. 鉛筆──寫下你每天的願望。
5. 橡皮擦──每個人都會犯錯，沒關係的。
6. 口香糖──堅持下去就能完成工作。而且工作時能得到樂趣。
7. 棉花球──讓這間教室充滿和善的言語與溫暖的感情。
8. 巧克力──當你難過時給你安慰。
9. 面紙──幫別人擦乾眼淚。
10. 金線──用友情把我們的心綁在一起。
11. 銅板──你是有價值而且特殊的。
12. 救生圈形糖果──當你需要談一談時，我隨時都在。 
 
魔法袋精靈帽 蘋蔥芹送整套
 
【聯合報╱記者黃煌權、蔡宗明、徐如宜／連線報導】 
 
苗栗縣公館鄉南河國小新生劉芳婷，在開學日收到學校送給她的福袋，袋中有芹、蔥、蒜、福菜和棒棒糖，象徵勤勞、聰明、會運算、幸福，還有「很棒」的意思。

世賢國小：校方將口香糖改為「弟子規」。口香糖代表堅持下去就能完成，而且嘗試過後，你會得到樂趣。校方改為「弟子規」，目的是希望學生學會如何待人處世。

高雄市中洲國小的新生今年都收到一個福袋，福袋裡有六樣小東西。五元硬幣代表「有緣」；橡皮擦是要小朋友擦掉無心之過；小包面紙是讓小朋友擦乾眼淚，勇於面對新環境；小鉛筆可以讓孩子寫出心事；紅緞帶代表師生心手相連；還有一個ＯＫ繃，取「你ＯＫ、我ＯＫ」之意。

高雄市苓洲國小校長翁慶才和家長會長林文正，送給每名新生六項禮物，其中蘋果象徵平安、青蔥表示聰明、芹菜代表勤學、筷子表示快樂、毽子表示健康、福包糖果表示福氣。

高雄中學的老師們，用彩紙紮了五樣幸運物送給新生，分別是代表飲水思源、文思泉湧的銀色水杯；象徵聰明智慧的「青蔥」；期望勤勉努力的「芹菜」；探索真理和記錄人生的筆；還有一定要贏得幸福的「銀杏」。

嘉義市興安國小送給每位名新生一頂「彩虹精靈帽」，帽子上方印有紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種彩虹顏色，分別代表自信、鄉土、資訊、校園、領域、藝術、深度，期勉學生朝多元化方向學習。

台南市新南國小則贈送每名新生一支「聰明筆」及一盒「乖乖」。校長吳明瓊說三角形的「聰明筆」可訓練正確握筆姿勢，而吃了「乖乖」後，一定要乖乖聽話、認真讀書。

台北市北投區大屯國小贈送新生「大屯魔法袋」，內有體適能手冊和文具等禮物，希望能在念書外，也注意健身；松山區三民國小贈送學生一枝以樹枝做成的筆，象徵「智慧在手環保永續」。

內湖區麗山國小贈送羽毛鉛筆，筆的尾端嵌上智慧羽毛，象徵小朋友進入校園後，將逐漸開展智慧；文山區興德國小更為新生打造娃娃屋，每位新生通過娃娃屋時，都可以挑選一個絨毛娃娃，陪伴新生適應新環境。

【2007/09/12 聯合報】