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2012/02/10 11:06:26瀏覽44|回應0|推薦1 | |
世面上常有商人誇大音樂對學習的幫助,甚至有商人誇大不實地宣稱睡眠學習機的效果,這些內容仔細想想就知道根本是浮誇,但家長心急如焚下,就容易被商人誇大的說法給誘惑了。 ──── 「大腦有可塑性,沒有不可教的孩子。」洪蘭記得,過去有位母親帶著孩子去求醫,醫生診斷結果發現孩子罹患重度自閉,醫護人員告知這名母親這孩子恐怕一輩子無法叫媽媽;然而,母親鍥而不捨,每天餵孩子吃飯時叫他張口發出「阿」聲時,順道加上一個「媽」音,幾年過去了,這名自閉症孩子終於喊了「媽」,從此開始會講話。 洪蘭點出,許多孩子花很多時間念書,但沒有與生理時鐘配合,學習效果不佳。黃昏時刻,人體神經接受度較弱,此這時讀書效果不明顯;最好等孩子吃過晚餐,小睡片刻,神經接受度逐漸回升,學習功效較佳。運動對學習也會加分,因為運動會刺激腦部分泌多巴胺等神經傳導物質,對記憶有助益。很多人誤以為,孩子睡覺時,可以邊放錄音教學來學習;其實此時腦波無法接收外界訊息,睡覺時應該安靜,「一次專心做一件事就對了!」 「作夢有去蕪存菁和溫故知新的效果。」洪蘭解釋,科學家實驗發現,作夢時,老鼠的腦波波紋和清醒走迷宮時相近。很多學才藝或技術的人,練習時可能鋼琴彈不好或網球打不好,一覺醒來,會發現有明顯進步,是因為做夢能將資訊分門別類。(摘錄自台灣立報 ESI 廣翰思惟-冬令營課程/夏令營課程,請見http://www.thinksmart.com.tw/index.php/zh_TW/frontend/courses/ ESI 廣翰思惟-超強快速記憶/心智圖/速讀訓練,請見http://www.thinksmart.com.tw/index.php/zh_TW/frontend/courses-list/node/1304002487000/ |
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