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2011/01/09 08:53:31瀏覽5369|回應5|推薦16 | |
文 /安康高中 朱晉杰(小豬老師) 既生瑜,何生亮?既然有牛頓第二定律,為何還要有牛頓第一定律? 今天來教大家學物理,我的學生,當年去參加大學物理資優營隊甄選時,還有參加臺北縣立(現更名為新北市立)高中物理競賽時,不約而同的都被問了一題非常經典的題目:為什麼牛頓第一定律不是牛頓第二定律的特例? 其實教書教好久,幾乎沒有半個學生來問這一道題目的,我也不會主動去提,然發現物理系教授們好喜歡問這一題,於是乎想藉此來討論一下這個看似簡單又有點深度的題目。 我們先來看一下牛頓的背景吧,牛頓先生被我們尊成為物理之父,絕非浪得虛名,原因在於他對物理有很多重要的貢獻。 牛頓出生在英國一個叫做烏爾索坡的偏僻村落,那年是西元1642年,由於早產,從小就衰弱多病,沒有人寄望他能順利長大,但是他卻奇蹟似的存活下來。在他出生前,父親就過世了,母親在他3歲的時後改嫁。牛頓小時候被外婆撫養長大(這堪稱為隔代教養),個性有點孤僻、內向、害羞(跟早期的小豬老師一樣耶!)。牛頓小時候在學校的成績並不優秀,可是對於一切他不明白的事物都很感興趣,並且會不厭其煩的動手去做實驗,同時很有木刻模型及機械方面的天份,他還發明了水鐘、風車及燈籠等東西。 牛頓另外還有一個偉大的發現,就是發現了萬有引力。 牛頓會的不只有力學,對於光學,他也很有一套喔!1704年,他出了一本叫做《光學:光的折射、反射、繞射和顏色》的書,這本書一出來,使他在科學界的地位更加崇高。牛頓逝世於1727年,享年83歲。 接著來看牛頓三大運動定律,這三個定律是非常重要的,我在我兒子小時候就請他們先記住這些定律,慣性定律的觀念要排在這三大定律之前,所以會先看到。 接著請看牛頓第一定律: 接著看牛頓第二定律: 最後,看牛頓第三定律: 那看了這三個定律後,我們來說明這個當時困擾高中生的特列問題了,因為在牛頓第二定律的F=ma,若將外力F定為零,則加速度就會等於零,好像看起來就是所謂的第一定律說的:一個物體不受外力或合力等於零時,則會產生靜者恆靜,動者恆做等速度運動的描述,所以難怪特例說油然而生了。 我們必須先瞭解一下,牛頓以前,人們是怎樣想的,如果有人問你一個問題:「在沒有外力干擾時,一個無生命的物體体(例如一塊石頭)會怎麼樣?」 亞里斯多德的答案是:垂直方向,物體要看其成份(火、氣、水、土),或向上,或向下,往其「應有位置」去。水平方向,則是必須有東西推它(受外力),它才會動。 用現代的話來說,或許可以說是速度與力成正比。不要笑亞里斯多德;他也是古往今來,天下最聰明的人之一。──這種想法,在歐洲盛行了兩千多年,比牛頓力學的三百多年,長多了。 如果要用簡單又簡短的說法,可以這樣說: 牛頓第一定律表述為:物體總保持原來運動狀態,直至有外力迫使它改變這種狀態為止。這種原來運動狀態的加速度叫 “ 慣性加速度 ” 。 牛頓第二定律表述為:物體相對於慣性加速度的加速度增量與物體所受的外力成正比,與其質量成反比,增量的方向與外力方向一致。 牛頓第二定律是在第一定律的基礎上進一步說明運動改變程度(加速度)與力的定量關係,就好像 比喻說 ,牛頓第一定律是父母輩、而牛頓第二定律是兒女輩,二者一個在先、一個在後,當然不一樣。 也就是說,如果沒有牛頓第一定律來定規準,第二定律就沒辦法算。 小豬老師引用在YOUTUBE找到的一段大學基礎物理影片,可以讓大家延伸學習!
每次看到必正老師在部落格中的那一句:「這一題不會考,笑笑就好」,都會會心一笑,不過同學們請注意喔,小豬老師今天所講的內容是非常容易被考出來的,可是要真的弄懂喔!三國時代的周瑜有一句經典的話:既生瑜,何生亮?哈哈,因為上蒼需要兩大厲害角色來角力吧,而角力的背後,其結果是殘忍的,而牛頓第一與第二定律都是由牛頓定義下來的,有了牛頓第一的規定,牛頓第二定律才有算的可能與必要,這可是大家要切記的重點喔! 延伸閱讀與參考: 第一張牛頓漫畫圖參考自:http://blog.xuite.net/jamesz1010/blog/31900918 |
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