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動手玩物理─躍飛五關
2011/01/13 06:26:09瀏覽1768|回應5|推薦32

  文 /安康高中 朱晉杰(小豬老師)

很多人畏懼物理學科,有沒有引發樂趣的玩意兒?

小豬老師記得在台中市立長億高中擔任老師期間,學校辦理科學週之時,我承攬了一個名為「躍飛五關」的物理競賽活動子項目,這個活動是延伸自遠哲科學創意競賽中,遊戲規則稍稍改了一下來進行的。

這樣子的一個創意科學活動材料很簡單,就只是五罐養樂多瓶與一小片硬紙板,搭配一顆保力龍球與珍珠奶茶吸管,就可以玩三人一組,考驗團隊力量與體驗物理科學概念的優質活動。

遊戲規則如下:

1.材料:養樂多空瓶5個、封箱膠帶1條(寬度約5公分,長約40公分)、吸管、保麗龍球(直徑約為:3公分)。
2.製作:在距離養樂多瓶底部約3.3 cm處切開,依此步驟做出5個,黏在封箱膠帶上,每個瓶子相距3.5 cm,為了避免膠帶黏到物品,在瓶子間膠帶上貼上紙張,如此便完成躍飛五關的器材。本競賽器材請各參賽隊伍在賽前自行製作完成。

3.競賽方式:(時間每隊5分鐘)
 (1)檢查各隊自備的器材是否符合規定。未依規定製作者,取消參賽資格。
 (2)將躍飛五關的裝置,用膠帶的一端固定於桌上,開始將保麗龍球放在一號瓶,活動進行期間均以吸管對球吹氣。(吸管自備,形式不拘)
 (3)由第一位隊員A,把球從1號瓶吹至2號瓶。
 (4)次由隊員B,把球由2號瓶吹至3號瓶。
 (5)繼由隊員C上場操作,3名隊員依順序上場,依序將球吹至5號瓶,即完成一輪迴。
(6)把球拿至1號瓶,進行下一輪迴。
(7)第二輪改由隊員B上場,第三輪則由隊員C先上場,以此類推至比賽時間結束為止。
(8)在操作中過程,若掉球或失誤,應立即由失誤者撿球從失誤處繼續操作。
(9)在操作過程中,除了操作者以吸管吹氣以外,操作者及其隊員均不得有直接觸及養樂多瓶、保麗龍球,或是其他任何影響氣流之舉動。
4.計分方式:每進一瓶得一分,以進瓶數多寡排名。

這樣子的科學活動,學生玩得不亦樂乎,小豬老師藉由部落格與大家分享這各科學活動的一些記錄。

當時為了讓評審團同學先瞭解規則,請長億高中的學長群先試玩!

我也來吹一下,不過這是一種說明式的示範,告知同學們若沒有吸管是無法順利將第一洞吹到第二洞的。

配合安康高中群組教室的教學活動,我讓各組同學進行競賽,瞧它們有趣的表情與動作,這樣子的從實作中體驗物理原理的活動真的很不錯!

 

小豬老師特別剪輯製作了一段影片來說明同學們如何進行這樣子的活動的,這要掌握技巧還真的非常不容易,很多人因為無法掌握要領,屢屢吹不過關,成為了該小組最大顆的老鼠屎!

 

我們常感嘆學生不喜歡物理或科學,其實社寄一些實作課程與搭配演示活動,可以讓學生在杜威的做中學理念中體驗課程與愛上這一堂課,不過趕課壓力常讓我們無法有更充裕的時間來跟同學體驗這種有趣的活動,這有趣的躍飛五關,如果老師願意,可以以請同學喝養樂多的小鼓勵來當出發點,讓同學們實作,不過還是一切要注意切割養樂多瓶時的安全喔,以後會再跟大家多多討論一些有趣的物理活動。

( 知識學習科學百科 )
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靈婆心語 人生待續
等級:8
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生活物理
2012/10/15 17:22

生活中有許多物理運用

但是我們都不曾留意

所以對化學物理課程都感到無趣

如果能應用到生活中 一定會生出興趣


路人甲ㄅ
哈哈
2011/01/15 21:38

還是從遊戲中學習最好玩了!!!   哈哈哈哈哈哈哈哈哈~~~~

朱晉杰(epig) 於 2011-02-17 11:13 回覆:

對啊

如果每一個學習都能這麼有趣

那麼學習將不是壓力而是助力囉

我要為物理教育多加努力囉


東哥(沉浸在幸福裡!)
等級:8
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讚!
2011/01/14 00:20
推一下好文!
朱晉杰(epig) 於 2011-02-17 11:12 回覆:

謝謝東哥的肯定

你那邊也常常有好文喔

大家都要持續努力喔


鼻塞國度
等級:7
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加分
2011/01/13 15:34

老師 真的當家教學本領都展出來了

豐富的圖像與生動的解釋

加分超多


朱晉杰(epig) 於 2011-01-15 15:27 回覆:

莫非你也是傳說中的華梵五的評審之一嗎?

怎麼知道這樣子會加分不少咧

將自己手邊有的優質資訊分享給大家

努力經營就對了

恭喜你的分店成立喔

要更加油喔


浮生
等級:8
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動手做
2011/01/13 10:48

讓學生動手做

親自參與

更能體會學習之樂趣

好極了

朱晉杰(epig) 於 2011-01-15 10:23 回覆:

對啊

要引發學生學習動機的方法很多

而動手做更是難能可貴的一件良好教育工程

所以如果時間允許

應該讓學生體驗這樣子的實作課程啊