參考消息

　　你說原來我學佛的時候，孩子看電視，我從來不陪。現在為了跟孩子在一起深入他的生活，「不入虎穴，焉得虎子」，你必須深入他的生活才能找到跟他溝通的平台。那天我看《參考消息》上有一篇信息，是有關美國政府關門了，還是什麼停擺。他說：「你從哪兒知道這個消息的？」「看的報紙。」他說：「你看的是什麼報紙？」我說：「爸爸看的是《參考消息》。」他說：「爸，什麼叫參考？」一般家長會怎麼回答？「行了行了，這不就是個報紙的名字嗎？」兒子提的這個問題非常重要，他正在長知識，正是你在他心目中贏得尊重的時候，你能給他解釋嗎？什麼叫做「參考」？一般家長要不然就是不理，要不然就是敷衍，「行了，就是個報紙的名字。」這不是敷衍人家嘛？我說：「爸真的不知道，你這個問題很好。」你得尊重孩子，誇他這個問題很好。因為他晚上學習，中間休息的時候我們父子倆一塊看電視。這個時候我說：「你該下一階段的學習了，數學學完該學英語了，爸爸上樓到書房去查字典，什麼叫『參考』。」在座的諸位能說清楚什麼叫「參考」嗎？我也說不清楚。說不清楚，就要給孩子做一個好榜樣，我們不懂，「見未真，勿輕言；知未的，勿輕傳」。不懂不能裝懂，不懂，就在孩子面前承認我確確實實不知道什麼叫「參考」。

上去查字典，查完字典以後記下來，一個字一個字給他寫下來，在什麼辭典上有這個詞，在辭典的第幾頁寫著參考這兩個字，「參考」的基本意思，它有幾個意思，都要給他寫下來。等他下一階段休息的時候，我說：「兒子，爸給你查了，參考就是依據他人他事作為參照，來解決自己的問題。」這個定義很嚴格，依據他人他事來考慮自己的問題，來解決自己的問題。這個裡邊又有個「參照」，他還不懂，「爸，什麼叫參照？」參照他人他事，來解決自己的問題。什麼叫參照？「等等兒子」，參考的「考」六劃，查「參」字找到六劃，「照」字又是不同的筆劃，再根據這個再查「參」，再找到「照」字。都把它找出來。這個本身就是表法，我要求你學習認真，我要求你學習一絲不苟，我得做到，我不做到，我要求你就沒有力量，你不聽，你不信。你看，到你這兒就敷衍了，到我這兒就不行，你讓我學習認真，每一個問題都要搞清楚，不懂就要問，你看你就不這樣。

　  今天我還把這張紙拿來了，因為我無意之中放在這兒。這是平常生活當中我們應該怎麼對待孩子。他就會跟從你這麼認真……「行了，爸爸，不用了，你別麻煩了。」他還勸我。我說：「不行，這是日積月累，我一天懂一個詞，一年我就懂三百六十個詞，久而久之，日積月累爸爸就能學成，學習就得這樣，點點滴滴。你讀那《勸學篇》不是說了嗎？『不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。』千里的路怎麼走出來的？跬步，就是小步，一步一步。『不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。』」

　　所以我們跟孩子在一起的時候，往往就忘掉我們是學佛的，就忘掉他是一個眾生，就忘掉本著《弟子規》的精神來跟他相處。你看一個查字典涉及到多少面：「見未真，勿輕言，知未的，勿輕傳」，「勢服人，心不然，理服人，方無言」，「事雖小，勿擅為，茍擅為，子道虧」，雖然是個小事，但別輕易地處理「這不就查個字典嘛，算了。」

　　所以我們很多家長跟孩子在一起，批評的多，照顧的多，保護的多，真正在一起教育的少，而教育當中，按照我們淨空老法師的意思，身教最重要。所以我們跟任何人在一起，我現在講的是孩子，一定要本著負責任的態度。你對你的孩子有沒有愛心？你對你的孩子這麼大的愛心你尚且如此馬虎，那我們就要打一個問號，你對待別人能認真到什麼程度？