及早介入關懷 防青少年淪車手世代

文／魏世昌

警政署統計，去年查獲青少年嫌疑犯四點二萬人，涉詐欺占比百分之二十四最多；有平面媒體則彙整數據發現，二○一四年涉詐欺青少年嫌疑犯僅三千七百八十一人，去年暴增為一萬零十六人，首度破萬人創下新高。

青少年淪為「車手世代」是非常嚴重的，顯示詐騙集團已深入校園，並用類似「老鼠會」的手法，經同儕介紹或慫恿邊緣學生加入。

學校本該是一個使青少年越變越好的地方，如果一個學生原來很單純，卻在學校交到壞同學而變壞，那這就十分值得我們關心了。

有些教師專心教書，沒注意學生異常行為，甚至存有「不在校園惹事就好」觀念，疏於通報惡化孩子脫軌情況。雖然說，詐騙集團少年化，個人、家庭、社會都該負責，但我們應該也要問，身為教師事先有沒有感到這些學生的異常？似乎教育當局沒有追問這個問題，社會和媒體也不追究學校有沒有責任。可是筆者相信，只要我們注意到青少年因觀念偏差，而誤入詐騙集團的陷阱，教師若能及早介入或關心，縱使問題不能全面解決，也總可以得到改善，如打消可能犯罪的不法念頭等。

我們必須知道，任何一所學校，行為偏差的學生都是少數，師長應該幫助這批可能變成社會邊緣人的青少年，避免遭詐騙集團持續透過校園吸收他們當車手，而不致讓這些涉世未深的少年自毀前程。