| 孩子行為偏差 家庭教育很重要 「我好高興終於可以跟爸爸住在一起，不用再跟爸爸分開了！」就讀於苗栗縣三義國中的少年最近以喜悅的神情向輔導志工訴說著他的心情。家庭教育有多重要？孩子的外顯行為很明顯的表現在社會上。「家庭」在一個人的成長過程中佔有極關鍵的角色與地位，這並不完全是上天所賦予，而是由所有家庭成員用心與愛共同經營出來的，所以要注入更多關心與互動給孩子，從家庭教育做起，讓孩子感受溫暖，或許就能避免更多少年行為偏差的事情發生了。(黃資茗報導)
這個少年極開心能與爸爸住在一塊，終於不用再分開了。少年來自於一個單親家庭，因為父親過度忙碌於工作，未能獲得適當的照顧而有中輟之虞，但是在經過苗栗家庭教育中心志工不斷的關心、詢問後，少年的父親意識到孩子的成長過程極需家長的陪伴，即使因為工作關係需南北奔波，父親決定將少年帶在身旁就近照顧，父兼母職一肩扛起照顧孩子的責任。
家庭就像鑰匙環一般，家族連在一起生活的地方叫做家庭。現代的家族生活在一起的機會越來越少了，甚至吃飯的時間也是分散而不在一起。家庭生活中可貴的「談話」和「笑聲」可以消除壓力、解除心中的話、產生互相信賴和諧快樂的氣氛。小孩信賴父母建立父母子女相互間的感情，小孩在溫暖的家庭中生活，不會變壞或做出反社會的不良行為。
青少年問題往往「濫觴於家庭、顯現於學校、惡化於社會」，父母親是孩子人生中的第一個老師，家庭教育功能是否有效發揮對於孩子人格成長具有舉足輕重的地位。因此，喚醒弱勢家庭家長的親職功能，強化家庭成員關係一直是每個人都需要學習的目標。
苗栗縣家庭教育中心自96年度起參與教育部「建構最需要關懷家庭輔導網絡」計畫，結合學校與社區的相關資源，發掘案家的核心問題，落實學校訪視、家庭訪視、電話訪談與網絡資源連結等工作，期能確實關注與支持處於社會邊緣的最需要被關懷家庭，防範於未然避免少年偏差行為的發生。
沒有幸福的家庭，就沒有健康的生活。社會是由很多家庭集合的，擴大來講，沒有健康的社會，就沒有富強的國家；沒有富強的國家，就沒有和平的世界，所以我們一定要重視「教育」。
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