開學了，孩子陸續領取課本、簿本、制服帶回家，這些用品，將陪伴他們度過中小學的學習生涯。然而，有多少孩子能夠每天妥善整理自己的學用品？有多少孩子的書包是父母代勞整理的？

　動手收拾整理日常生活與學習所需的物品，是每個孩子應該具備的基本生活能力。但是，很多家長寶貝孩子，捨不得對他們施予必要的訓練與要求，又認為「學習優先」，不須讓生活瑣事占去孩子的時間，使得很多孩子沒有自己動手做事的習慣，生活習慣一團糟。

　家長可適度要求孩子分擔共同的家務；至於孩子自用的物品，則應自己整理，且不宜錯過從學齡開始訓練的時機。孩子進入小學後，文具、衣物等日用品愈來愈多，家長應從孩子入學開始，就訓練他們完全承擔起責任，養成良好的自我管理習慣。

　開學象徵學習的開始，小一新生，到校要學習適應校園生活，回家也須學習自我負責，學著做好整理書包、更換簿本、收拾文具、準備制服鞋襪等日常小事。生活能力，就是從處理種種生活瑣事鍛鍊出來的。