蔡元培論人生

胡軍主編‧王怡心編‧江西高校出版社出版發行

1.蔡元培於1868年出生於浙江紹興，是中國近代教育、科學、文化事業的奠基人；他17歲中秀才，23歲中舉人，24歲中進士，他也參與締造「中華民國」。

2.蔡元培認為人要先有一「世界觀」，再談「人生觀」。人類的義務為群倫不為小己，為將來不為現在，為精神之愉快而非為體魄之享受。

3.人與人不必相爭，當互相協力，各自分工，與人以外之強權抵抗？人以外之強權，如「風災、水災等」皆是。

4.教育是養成人格的事業，蔡元培認為教育界要有以下理想：（1）調和之世界觀與人生觀；（2）擔負將來的文化；（3）獨立不懼的精神；（4）安貧樂道的志趣。

5.蔡元培認為人生可分三個時期。第一「預備時期」，第二「工作時期」即壯年，第三休息時期，即老年。吾人一生以第二時期為最重要。預備時期有二（1）材料的預備，如學生的課程；（2）能力的預備，以學校為鍛煉吾人體力，腦力之助，又以教職員之訓練及其所授於吾人的模範為修養之功。

6.蔡元培認為「自由」、「平等」、「友愛」不失為道德的重要綱領。言人事必以「道德」為根本；言「道德」又必以前三者為根本。人生心理，雖將「智」、「情」、「意」並列，而語其量，則「意」最廣。

7.「修養」在於使人平日有一種操練，俾臨事不致措置失宜。

8.蔡元培對於學生的希望有四：
（1）自己要尊重自己：學生要有向前進取、開拓自己命運的心；（2）化孤獨為共同：學生要化孤獨的生活為共同的生活；（3）對自己學問能力的切實了解；（4）有計畫的運動：自動的求學、自己管理自己的行為、平等及勞動觀念、注意美的享樂、社會服務。