字體:小 中 大 | |
|
|
2011/09/18 08:55:53瀏覽101|回應0|推薦2 | |
教育工作並不是一件管理數據的工作 如果工作的重點與努力的目標全放在訂出各項數據極力去使數據符合目標 工作內容變成只有不斷的修訂各項法規條件促使各項變數往期待的數據變動 乃至編製各種容易顯現亮麗外表的數據、修飾美化各種不甚漂亮的數據 並以宣傳數據為其成就 那麼這種工作就與管理物品沒有兩樣 早已失去了教育以人為本的基本精神 2011.9
|
|
( 時事評論|教育文化 ) |