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| 2010/03/24 10:21:24瀏覽278｜回應0｜推薦5 | |
人文基礎學科的學問是做在生活之中，是在生活中做學問。學問是生活的一部份，生活是學問的體會、揣摩、實踐、影響場所。有生活，才有學問；有學問，可以過不一樣的生活。學問與生活相輔相成。而做學問的目的，是有益於人己。 老一輩的優秀學者，大多如此。 如果沒有了生活，人文基礎學科基本上就是架空在想當然爾的推論建構之中，成為僅是語言文字所構成的各種理論的堆疊抄引。沒升等的忙於量產升等，升等後的忙於無數的論文審查與無盡的官樣文章所構成的庶務，學問，似乎只是一種將熟練於各種知識之引用辯論的能力，轉化為職級標誌以及每月入帳薪資數字的工作，不再具有實質的學問生命力。而這樣的「學問」，失去了它與實用技能學科之間最大的差異，失去了它最大的特色與最大的價值，當然也就與生活距離更加遙遠、更加無關，而更形無用，因而使之更加被忽視（甚至被鄙視）。如此，也就只能成為小眾的專業知識，不僅無法引領人們的思維風潮，反而被風潮所淹沒。 2010/3/
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| ( 時事評論｜教育文化 ) |
