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| 2010/03/08 14:29:36瀏覽240｜回應0｜推薦1 | |
人文學科的治學，是一個摸索的過程 在浩瀚的學海裡 尋找並確立方向與重點 不斷地判斷未知地域的可能與效果 不斷地權衡先後及輕重 同時也不斷地調整運作機制的平衡與調養心緒的穩定 也同時不斷地在「想做」與「該做」的衝突中折衷 人文學科的治學，也是一個塑造「人」的過程 不論是否意識到這個塑造過程 自我都在與知識並進的過程中，進行著往某種理想中的「人」去型塑的過程 而塑造這個「人」，不僅對於自身良好地過此一生有所幫助，也同時對其他人們提供了許多有益的元素---包括氣質、學說、作品或事蹟… 以至以這個「人」為中心的種種，成為一種類型，乃至典範 而此乃為人文學科所有學術最重要的價值之一
2010.3 |
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| ( 時事評論｜教育文化 ) |
