“老師，我做完了家庭作業，但被狗吃了，因此交不了作業”。

“老師，我家的貓把我做好的作業弄爛了”。

這是美國公立學校的老師在收家庭作業時常常可以聽到的幾個交不出作業的理由之一。每當這時候，老師顯得無可奈何。誰讓美國人可以在家中養狗貓呢。

當然，誰都明白，所謂的作業被狗吃了，純屬借口，只不過作為一個老師，能做的并不多。

不過德州休斯頓市有一間高中決定采取行動，扭轉學生不交家庭作業的傾向。這個學校將依據德州現有的教育法律中，學校可以給逃學的學生家長開罰單的條例，給習慣性不交作業的學生家長開罰單。這種罰單的性質類似于交通違規罰單。如果家長不同意學校的處罰，則要上法庭，接受法官的裁決。

這間中學的負責人指出，課後作業應該算是學校教育的一部分，不交作業，等于不來上學，而不上學依法是可以給家長開罰單的。因此，不交作業的學生家長收到的罰單，不是因為子女不交作業，而是因為子女不上學。對于看著子女天天上學而不知道子女不交作業的家長而言，收到罰單確實是感到意外。

美國公立學校的教育質量之低，讓許多專家憂心不己，但卻缺乏行之有效的改進辦法。美國教育中缺乏之一是沒有課外作業或課外作業只有一點點。一些教育專家認為，所有教育盡量在學校時間里，在課堂上完成即可。這種思想影響之下，即使有的學校布置課外作業，數量也極少，對于完不成作業的學生，也沒有有效的處理方法。

這間中學能想出讓家長去法庭陳述原因的方法，實屬獨特，在美國整個社會對教育既恨鐵不成鋼，又不想讓子女忙于學業的矛盾心態的現實中，能否成功，其實并不樂觀。

如果美國人痛定思痛，決心振興教育，那麼這種方法倒有可能推展至全國，因為大部分州的教育法律中，都有規定可以處罰不上學的學生家長。這樣不須新的立法，就可援引該條文，來加強學生的課外功課。

這間中學的老師現在可以對不交作業學生家長說﹕“狗吃了作業嗎？請去跟法官說吧！”