說到控二仁班的這位張同學，身材胖胖的還滿討喜的。他說他為了維持這討喜的外型，在學校福利社吃中餐的時候，一定要多吃點米飯，所以他總會在點餐檯前靦腆的抬起頭跟餐飲服務小姐說：「我要加飯。」

    抬起頭，用渾厚的語氣說：「我要加飯。」這個三秒鐘的過程，就是班上同學開他玩笑爭相模仿的動作。他人緣不錯，也不太介意同學開玩笑。

    身為受學生歡迎的當紅老師，要與學生拉近距離就要出一些他們沒想過的怪招，於是，我將『抬起頭，我要加飯。』那個三秒鐘的動作，以花不到兩秒的時間快速重播三次，就像電視裡快速連撥「我要加飯」這個動作三次。

    快速抬頭又低下，連續轉動晃擺三次，「我要加飯、我要加飯、我要加飯。」

    同學笑成一團，張哲維自己也哈哈大笑。

    街上這群愛玩鬧、品行善良的學生又開始鼓譟「我要加飯」，不是爭相模仿，就是拉張哲維的脖子玩。

    這就是青春，這就是活力！

    匆匆地有件事閃過腦海。

   「啊！是不是該買個小禮物給小護士？是不是要獻殷勤一下？」

於是，我獨自在賣小玩偶的攤子前猶豫。

    自己的「子二義」班學生看到我在小玩偶攤前也靠了過來。

   「老師，買給小護士的喔！」這裡不像他們熟悉的士林夜市，知道哪間店好逛，所以他們除了喝喝飲料，吃個小東西之外，跟老師鬧一鬧就是最好的消遣。

    說真的，我帶的這一班子二義，從一年級到現在二下了，快兩年的相處下來，每個學生的個性我都摸得一清二楚。還記得一年級時他們總會捅一些簍子，偶爾打掃沒徹底，偶爾午睡還有人在走動，就是大錯不犯，小錯不斷。升上二年級後，或許是一年下來徹底的要求他們的生活常規，或許是他們自己真的懂事了，二年級之後就乖多了、變成熟了。所以，這次畢旅我不怎麼擔心他們會出什麼trouble。

   「老師，我覺得這幾隻比較可愛，女生可能會比較喜歡。」班長孫斌瀚指著幾隻可愛玩偶給我建議。

    說到我們班班長，他可以說是品學兼優又得同學愛戴，不可多得的人才，在班上宣布事情，或指揮同學處理班上事務方面都極具領導魅力，也服從導師我的管教，不會因為成績好人緣佳而目中無人。

有時，我在想當年也是班長的我表現有他那麼好嗎？不過……，身為導師的我懂得領導，班長的表現自然很好。自吹自擂一下啦。

    憑藉著我的直覺，好似我知道小護士會喜歡這隻粉紅色似的。

    不知是舟車勞頓頭暈還是怎樣，沒由來的想多買一個，想送給……，海賊。

   「就這隻淺綠色俏皮一點的，有海上漂流的風格，海賊應該會喜歡吧。嗯，才認識一天就送東西會不會太突兀……，我好像想太多了，突然很不像自己。送就送有什麼關係，給自己打打氣。」我又在攤子前演著內心戲。

   「先生，三百元，謝謝。」

    我接過兩個風格造型迥異的小玩偶，一隻青綠色很神鬼奇航，另一隻粉紅色很lady，這彷彿象徵著不同個性的海賊與小護士。

    一位個型樸實，紮著可愛馬尾，淨透無暇的清新笑容，什麼事都很認真，連發餐盒也是，而且總是想到學生，顧慮到學生的感受。

    另一位外型亮麗奪目，許多男生爭相討好的對象，有點壞壞的嬌縱，也有一種說法是女孩不壞，男孩不愛。

    接近八點半，大家集合上車，有人買了太陽眼鏡耍帥，有人大包小包零食當宵夜，也有人提著沙灘拖鞋準備明天的南灣踏浪。

    小護士從司機旁邊的位置順著階梯走了上來，恰巧看到我在整理包包。

   「這是要送我的嗎？」小護士看到我從包包裡拿出小玩偶。

   「對啊！這是我們老師要送妳的。」不知道是哪個死小孩在旁邊幫腔。

    我把粉紅小玩偶送到她手中，「喜歡嗎？」

   「謝謝嘍。」她接過玩偶看了看，眼睛笑彎彎的，透露著對於粉紅色的特別喜好。

   「所以我有買對妳喜歡的小禮物，那有什麼獎勵嗎？」

    小護士欣喜地對我眨眨眼。這應該就是最好的回報吧！

「對了，也謝謝你幫我提醫藥箱。」

   「不客氣。」

    我心裡考慮著給海賊的，還是晚點送好了，免得學生一鼓譟，她不好意思收。

    車子往悠活飯店前進，半小時後所有同學拉著行李往飯店check in。

    導師們則先放完行李之後，休息一下晚一點還要開明天的畢旅行前會。

    這次我跟同是數學科的張老師同一個房間，放下行李後，手裡握著另一隻玩偶準備找個適當時間送給海賊。