( 接前文 )

也許您會繼續問：「那凱富的小丑怎麼有兩張嘴巴呢?」( 上圖 )我們不妨再看看畢卡比亞(Picabia)的人像，眼睛是不是找不到逗留的焦點呢 ? 你感覺到什麼樣的身體活動了嗎 ? 像不像影像在晃動的感覺呢 ? ( 下圖 )

因此，如果你問佳嫺說，為什麼貓會有那麼多隻腳呢 ? 她會覺得您是畫畫的外行，因為正在奔跑的貓被我們看起來本來就如此呀!  

嘗試以包容的方式來瞭解小朋友的繪畫，常常會讓您發現一個您已然忽略遺忘的世界，一個真實而可愛的桃花源。小朋友的觀察力是非常敏感的，他們對世界充滿好奇心，隨時在觀察對他們而言還很新奇的世界。在成長的過程中，聰明有個性的孩子都會不斷的用他們獨特的方式來掌握他們所經驗到的世界，繪畫的目的就是要培養小朋友保持對世界的高度好奇心，如此，才能讓他們在未來的日子不斷的探索世界。希臘人曾說「知識來自於我們對世界的好奇」，而小朋友在繪畫上的冒險不正是人類知識的來源嗎 ?

大人在看畫時往往在意的是，小貓的顏色對不對、比例合不合邏輯、嘴巴與腳的數目對不對，太多的批評最後導致小朋友在畫畫時裹足不前，不再有信心作畫。許多很有創意的小朋友常常在自以為是的大人們不斷的潑冷水後，也成了世故的小大人，他們不再有發現的眼睛，他們變得只摹倣大人們所希望看到的及看得懂的世界，卻有可能失去更多天真的、想像的創造力。

    愛他(她)，並不是為他設定一個我們所認定的世界，而是陪他去發現這個奇妙的世界。