咱當個粉絲沒有特定對象，喜歡時就貼近他﹙她﹚，忝不知恥搶鏡頭，無意也沒法比靘，只圖沾些許光環，回應是為討喜、再覆更得我心，這一來一往間——「爽啦！酷斃」。
※讀更生大哥”這個鄉村孩子” 
回應：《編的故事》
老哥！真正看袂落去啊！您在講古，是烏托邦的夢幻國度﹙鄉間﹚來的男孩，弟懷疑您是昨天晚上作夢得來的靈感，現實世界裡回朔到三、四十年代可能找得到，越往前越多，可以見證的人多已作古，少數剩不幾個如您，惦彼盪呀幌呀講甲喙涎全波，沒人相信世間上有這款人，就親像無人相信會枵腹肚死人仝款意思，隴是編的啦！
更生回覆：                                                             
偷偷語你  這老張是我同學  20元來台北起家                                            
現在連我都不容易打他的電話  要秘書小姐審查  有沒有預約...我想十幾歲同學，我曾幫他一家三口免費治療...到日本..."戲說人生"有這影子吧！

萬國戲院  日星飯店都是早期他的  幾十年前每個月送四張戲票給我...                      
他比我少歲  我寫的主題是:成功 失敗  幸福不幸...是如何看一個人的作為，人的作為決定人的命運  是吧？不是講古  文章要有主題  沒主題就不知所云

寫作淺談作者Robert Fountain 說: 什麼叫主題？就是你寫一篇文章到底要告訴讀者什麼__這"什麼"就是主題‧善有善報惡有惡報...不能說教只能暗示
"巴巴拉少校"__主題:責罰一個人的最嚴厲辦法就是寬恕他__暗示讀者"人與超人"的主題是:一個不管如何英雄氣慨的男人，在一個十足女性的婦人家手中，都只是一個爛團泥
__以情節過程與結果暗示主題‧                                              
Robert Fountain 說，"編輯"每讀投稿文，他先找:"主題何在？" 他說:主題有時是作者偶然發現的，有時是作者特地設計的‧作者具有主題意識，可使寫作更見容易‧
因為主題賦給故事以發展的方向和統一性‧如善心得善報~誠實為上策...主題只可加以暗示，不宜陳述尤不宜說教‧我寫的大部份都是我所見聞  看後會使讀者恨主角愛主角...歡笑流淚...各種情況繞著主題，一而再的寫不脫主題的意識__我想但力不從心‧所以不成家__寫作家‧是寫匠‧

老仔《快書策馬回遞：》
卻毋知小弟是在左挎正射，哪會使袂了解兄的故事攏有憑有據，你本身就是一本冊，免寫豎起來就看袂完，作家是作的，寫匠是寫乎人學的，因為伊的記錄便是「史記」。                               
感謝機會教育，那「主題」說何止淺談，簡直可以奉為經典寫作技巧，可對弟來說，自由揮灑慣了，落筆像一陣風，不問吹襲效果，只是感受掠過的快意，「啊！足爽。」
※呵咾是最大的鼓勵，小弟感銘腹內，猶原本著爽為原則，有時可能幼稚、三不五時假古錐，只有大哥尚了解，小弟記記在心，當作你是我最好的朋友，一世一生…

《如來彷彿》

盡曝露，多塵蜉
常面對，時齟齬
見耆是父，望嬤若母
無見常見，如來彷彿

《人生像在拼字》

A是A，B是B，二十六個字母皆是
多個字母串出單字單詞，這會兒我知是什麼意思了
人生亦如此，拈一個你，拈一個我，周遭還有各自的父母及親友…
然後又生產子女
都湊合一起了，再把個自的遺傳因子、教育、環境、歷練…影響的性格帶進
我們且把它們也各分屬一個字母
這下子複雜了，拼湊、堆疊、融合各憑本事
目的其一：了解
因了解而易於溝通和相處，一再若拼錯了，喔！有可能崩盤
《能‥經；能‥精》
能辨是非是正經
能參佛理是心經
能言善道是歷經
能瘋能靜像神經
能忍肯幹有苦經
能惑使媚似妖精
能哭能笑鬼靈精
能增甜度摻糖精
能醒腦抹綠油精
能夜夜郎灌鷄精
…………………

《不老的紋》
柔水吻痕，只是盪漾
愛戀的交唇，盤旋在夢裡飛翔，何止一宿
情海何能生波，蘆葦那堪勁風
倒是樂音靡靡乃刻骨的刻
雖千萬年猶不老的紋
《淡水暮色》
淡薄雅興坐享看——蹀躞穿梭船行
水漾粼粼迎鷺鷥——白影飛舞其間
暮簾垂蔽似夕金——織大地抹黃橙
色自迷情縈繫牽——思戀人揪心田
《好一個靜謐》
桐花似雪，抹出春冬況味
行在山徑，浮現廣欽身影
面謁慈顏能參悟道：清淨、放下、斷煩惱根
朝山的人和賞花客於此同時共串出一片詳寧
好一個靜謐
夢屋子《桐花醉》          老仔《桐花怨》

復見山頭雪                  把個桐花擬作雪
纖風細細飛                  纖纖舞，墜山谷
山谷中淒美滾墜            沒信守，也不想死
是信守的依歸               都是風兒摧
不必過於傷悲               ＊     ＊     ＊
我如過客                     遍灑石階桐花雪
與妳的約                     點點白，是離斷
留在夢的眸裡相偕        沒愛心，蟋嗦踩碎碎
＊      ＊     ＊             盡成足下鬼
花落水流濺石階
拾級踩踏一地泥雪
詩吟山谷中的美
我如桐花百轉千迴
任眸裡飲醉
在這風舞的時節
《胎教重於在傳播快樂及寧謐訊息》

我猜胎教是有它傳言的用心，不是胎兒聽得到至潛移默化的影響，而是實際應該母體才是關鍵，所以凡閱卷、聽音樂、看電影電視…都有益，目的在使心情愉悅寧靜，至於將來會否成就天才我想純在於遺傳因子以及後天的培養，一部份還得靠老天的眷顧和運氣呢，初為人父母的就別做太多的白日夢，還是閒時解一解晚夢所托付帶給的樂趣吧！

《結論只能有兩種》

最新發生的外遇疑雲——程建仁說：「原來世界上沒有什麼是不可能發生的事…」套用在您的故事上最貼切不過，主角的類型不做二人想，差別在於一位是七十幾歲的老頭，我坦白說認為事件不可思議，玄疑的程度不亞於您創造的女主角所編織，終極結論只能有兩種：真相大白之日，一是程先生必需化為輕煙奔向外星，一是女粉絲付出了代價，但還得賴在地球。

《辛苦是有代價》

傳承隨著時代的巨輪，演繹還是得各憑本事

犁田的生狀元子，毋是伊無本事，是拄好拄到爬階

辛苦是有代價的。

《作評和觀局》

夫妻對薄公堂，情何以堪，財又將如何分贓？終局嬴的一方算是搶得來的，輸的呢？肯定是賠了所有的賭本，這其間識人不明也罷，愛得沒有價值很嘔也是…讓前世寃親債主做個了斷，今世包公代為作評，更生兄觀局可矣。

※哈！姐仔五會，這廂袂使無作解釋…                                     
戰鼓咚咚，吾乃引用，喻汝詞語無間隙，雖逗點句號止不住，這氣勢讓我想到一位格友Sir Norton，您就有那麼的一個味道，因招架不住故而請降，省掉我為了回應還得找措詞，兵法：「以退為進」汝吾等可善用之。值此用午餐之際，邊食邊筆，誠惶惶也，嗆了氣的不止是閱者的突發現象，有可能也會發生在寫者的顧此失彼，寫這詞咱可是有所感的喲！
※生查某囝仔﹙發新文﹚袂記得某，歹勢！怠慢之處尚請見諒。                  
何必言戰地，久已收擂鼓。董至森兄也是，鄉音憨顏，一派祥和，怎看歷史演義？       
心生離格之意，不必。格調既在，誰與杆格？竭澤而漁，惟江郎才盡之日而已。
《又見亂場》
腳渡方步，左手背、右手搖葵，
裝像一派公子哥兒——哈哈！正束老仔！
聽聞有人自誇這兒是貴寶地，特來遛達光顧，
怎見得的是烏雲蔽天，日頭卻成了縮頭龜，
草仔垂垂無元氣，五花十色原來都是垃圾，
風應是對客囉唆，樹仔明明冲著無禮嘀咕，
摧我速速離去，喝曰：此是文雅所在，不歡迎你這厮——烏擱大摳。
※我們從小幾乎都試圖嗅出欣賞的文人氣息，千百年來、千千萬萬人如此，何以他們本事如此之大？我們不也可以嗎？至少試著模擬、加料，或許也給他來個揶揄…哈！好膽！這叫做「臭牛奶羶，毋知節斤兩」，無救囉！——是阮。
※七竅生，上焉者盡享：眼視、鼻聞、耳聽、口食。
下焉者爽：臍眼為界，泄、洩得尋出口，一鼓作氣。
上下也都能沆瀣一氣，配合得非常到位。
《買義就是買喜悅》
義者，羊咩咩的我，柔順是願；正義為合宜公正的言行和舉止。看來柔與正氣的確不有衝突，一體兩面都讓人覺得溫馨和喜悅甚至是景仰的。老哥說故事，雖然是重新溫習，但感覺非常好，啟發有時得常被敲腦袋提醒一下下的。
※阿婆穿戴安芬，內在随流行；和尚跑剃頭店，誰曰不能來刮鬚？…噯噯！不有所圖，嚐鮮和光鮮有錯嗎？
《朋友是一輩子的生趣》
一個人生命中會結交很多朋友，在不同的際遇中、時空交錯環境裡似乎也只能歸究是一種緣份，和夫妻一樣有人會終于一輩子，有人在各種因素下則斷了訊、傷了和氣…時間不一。還好，這種關係都建立在不交為利用及利益的基礎上，一般大致也不該構成生命中過大的創傷，弟分析其中的碰撞元素覺得非常有趣，總結出了一項論點：它能令你一輩子的生活中充滿生趣，若以量質化而言，物以類聚最能呈現出正面的影響，雖然沒有時也不會活不下去，但必需藉用更多的替代去填補心靈的空虛，是以該不該有朋友？要多少朋友？每個人心中自都會有一把尺。