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妳愛台灣囉!那不可不讀《頭目哈古》
2006/04/10 20:55:08瀏覽3090|回應2|推薦16

        妳愛台灣囉!那不可不讀《頭目哈古》,為什麼?就看封底書的介紹就知:「《頭目哈古》既是一篇個人傳記,也是一本族群歷史,更是一部觀點特殊的社會史。書中呈現這位主角頭目哈古一肩挑起所承繼的美好傳統、反抗宗教和政治對原住民社區與文化的破壞,以及對意義的消蝕。他是我們這個島嶼以及我們這個時代的最後一位求真者,更拒絕把文化與生命降格為交換與表演,他的頭目實踐以及他的雕刻創作都只有一個目標:彰顯祖先的智慧,找回他們應有的尊嚴。懷抱生命、關懷生命的人,都可以從這本書裡找到和頭目對話的契機。」短短幾行,把這本書的重要性,很精彩的寫出來。

        很高興台灣本土又出了本這麼經典的書。感謝作者趙剛花了年餘時間,常常從台中跑到台東和頭目哈古聊天,寫出了這麼棒的書,也蠻喜歡這位作者趙老師,看作者簡介:「趙剛,祖父蒙族、祖母滿族、母親漢族,眷村長大,時人所謂『外省第二代』、所謂『新住民』、所謂『也算台灣人』。東海大學社會系任教,《台灣社會研究季刊》編委。曾做過新竹遠東化纖一九八九(失敗的)罷工事件的社會史調查,以及台中某(已滅的)眷村的社區文化研究。學術上的核心關懷是激進民主,一併關注社會運動、民族主義、多元文化與全球化等關連議題。著作有《小心國家族》(唐山,1994)、《告別妒恨》(台社,1998)、《四海困窮》(台社,2005)、《知識之錨》(廣西大學,2005),並譯有《法國1968:終結的開始》(聯經,1998)。」除了太專業的社會學專業論文外,他的調查、他關心的主題、他寫的和譯的書,我都喜歡,正想找時間看看那本《法國1968:終結的開始》,1968年,很重要,不是我出生了,而是有了法國這個學潮,嬰兒世代的戰後一代推翻了主導一二次大戰的那好戰的世代。

看完這本書,真喜歡頭目哈古,就像蔣勳的說的「『頭』是一種思維,『目』是一種視野,哈古是我在這島嶼上看到真正的領袖。」關於這本書的心得,再正式寫,因為要抄錄「頭目訓示」和頭目生活小故事要時間,因為太豐富了,取捨都要很多時間。

剛好今日下大雨,山區又有土石流了,先引述兩段相關的,頭目「從櫸木談到山地的濫伐,頭目對國民政府時期在台東山區的大量伐木很心痛」,頭目說「我五、六年級以前,大約民國四十四、四十五年以前,颱風來的時候,村旁從山上流下來的水也不過是細細的一條而已,那時候那個青年黨後來去大陸的黃順興當縣長,把這片原始林拿來開發,才讓山上的水毫無阻攔的衝下來。那他為何要開發呢?因為要讓他的人種菸草、鳳梨等等。」因為頭目講到日據時期日本人沒砍樹,趙剛回應了說,日本人不是不貪,他們只砍要最好的檜木,運回日本蓋神社,而國民政府來台後,把日本人不要的牛樟、烏心石、樺木大量砍伐變賣,後來砍過頭不砍後,開放老兵到山上種生薑,老兵為了生計,又把有水土保持用的雜木砍伐一回,現在平地漢人又開始上山隨便鏟平坡地蓋大型別墅、山莊、民宿、餐廳。以上說明在此書213頁,從台東的山林的遭遇,大概知道台灣山林保育的問題了。348頁,頭目親戚說了一段也很有意思,他「從呂秀蓮說到海嘯。喂,妳搞錯了沒有,我們是台灣的原住民欸,妳土石流來了,不檢討整個國土,不負政治責任,就要趕我們原住民出國移民。妳說妳們是台灣人,但是妳去看看你們漢人的墳,哪個上面不是寫著中國原籍的!」這親戚最後舉例,真是當頭棒喝。

光是水土保育問題,抄兩段就這麼多了,還有原住民文化被兩個政權外加宗教的殘害、原住民土地歸屬問題、教育問題、工作問題、和現代商業社會文化問題,還有、、、、、雕刻創作和紀錄歷史的探討,知道這本書的豐富了吧,但頁不多,421頁而已。

最後附上我扮演頭目揹頭目娘玩原住民遊戲的照片,特別用Photoshop用了個風動效果,學學秋日小語姑娘玩照片,也是頭目娘都比較閉澀。

愛台灣囉!那不可不讀《頭目哈古》,希望現正副總統有用心讀這本書,阿扁有去頭目家坐客過,至今還欠頭目招待的茶水費,為什麼,台東縣政府說沒有單據不能報帳,嗯!我下次去山中部落雜貨店看看買東西有沒有發票或收據可以拿。

( 創作其他 )
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蠻兒
等級:8
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在這裡阿
2006/05/24 00:58
爬了幾篇文,原來頭目娘在這裡阿。

Maggie.
等級:7
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雪梨的另一半
2006/04/11 00:33
看不清楚~~太可惜了